Régulièrement nous partons à la découverte des petites choses qui nous entourent.

La pomme, la noix, la chrysanthème, le bois ou la grenouille sont des exemples des "petites choses" sur lequelles nous nous sommes penchés.

Cette fois, nous nous interéssons à l'avocat.

Observations, manipulations...

 Vocabulaire.

 Nous avons décidé de réaliser une recette à partir de l'avocat.

Le guacamole.

 Nous avons aussi tenté de faire pousser un avocatier.

 Quel bonheur de suivre l'évolution de notre petit arbre.

Je ne sais pas chez vous mais ici, le jardin est rempli de pissenlit !

J'en ai profité pour proposer une invitation autour de ce thème à mon fils.

Nous les avons obervé à la loupe.

Nous avons découvert leur cycle.

( support Montessori et Cie )

Nous les avons peint.

Et puis....nous en avons réalisé un succulente confiture ( appelée aussi miel de pissenlit ou cramaillotte ).

Pour cela nous avons ramassé 400 fleurs de pissenlit , oui oui 400 mais bon avec 3 enfants pour m'aider ça a été vite !

Nous les avant laissé au soleil durant 1heure ( il paraît que c'est comme ça qu'elle donnent la meilleur saveur ...).

 Nous avons ensuite enlevé un maximum de "vert" (tige, feuille etc..). Nous avons coupé 2 oranges et 2 citrons en rondelles et nous avons placé le tout dans 1.5l d'eau.

Il faut laisser macérer ainsi durant minimum 1h ( ici nous avons laissé macérer toute la nuit ).

 Le lendemain j'ai filtré la préparation, en la passant au chinois.

Nous avons ajouté 800 gr de sucre fin et 2 gousses de vanilles fendues.

 Nous avons laissé cuire le tout pendant 1h30-1h45.

 Et voila , de quoi se régaler !

Petit truc: si votre confiture est trop liquide allonger le temps de cuisson ou ajouter quelques grammes d'Agar-agar .

Nous avons visité Durbuy, ici en Belgique. C'est l'une des plus petite ville du monde .

Avec seulement 400 habitants, ses maisons de grosses pierres et ce charme authentique, cette petite ville est superbe.

 Nous y avons trouvé une toute petite boutique de jouets anciens, en bois, ça sentait bon la cire d'abeille.

 Mon fils est tombé amoureux de ce petit bâteau à vapeur.

 Nous avons fait de longues balades aux alentours de la ville, le soleil était au rendez-vous.

 Et après un petit goûter, nous sommes partis découvrir les ânes.

J'ai plusieurs articles en retard...comme celui-ci qui regroupe nos découvertes autour des abeilles. 

C'est un thème qui a beacoup plus à mon p'tit bonhomme. 

Nous avons cherché pas mal de renseignements sur le sujet et fait de belles observations.

 Nous avons été voir de vraies ruches.

 Nous avons découvert la tenue de l'apiculteur.

 Nous avions poursuivi par quelques jeux autour de ce thème.

 Orientation gauche / droite.

 Petites additions colorées.

Nous avons aussi fait des bougies en cire d'abeille, vous trouverez les détails ici.

Nous sommes toujours heureux de découvrir d'autre cultures et d'autres modes de vie

Lors de nos voyages nous sommes souvent étonnés de voir comment on vit...ailleurs.

Cela nous enrichi et permet à mes enfants de grandir en sachant qu'on est tous différents, pas mieux ni moins bien, différents !

Cette fois c'est au mode de vie des nomades que nous nous intéréssons depuis peu. Un mode de vie qui nous séduit beaucoup, nous qui sommes souvent sur les routes.

Ici se tenait un rassemblement de roulottes, décorées pour Noël, elles étaient ouvertes à tous et leurs propriétaires étaient fières de nous faire découvrir un mode de vie bien particulier.

 Nous avons pu y voir un tas de photos anciennes, des familles sur les routes, des enfants libres...

 J'ai adoré cette photo en particulier, ces enfants sont à croquer.

 J'ai trouvé celle-ci magnifique également.

 Quant à celle-ci, elle a beaucoup intrigué ma fille...les tenues la laissant pensives ;-) 

 Nous avons découvert des roulottes toutes plus belles les unes que les autres.

 Les intérieurs colorés et chargés dégagaient quelque chose de si chaleureux.

 Nous avons aussi découvert de quoi sont remplies les journées des habitants de ces roulottes.

Entre vie quotidienne, voyages et représentations.

 Nous avons été super bien acceuilli, et les gens ont pris plaisir à répondre à nos questions. 

 Nous avons pu assister à différentes représentations .

Des moments de vies typiques des gens du voyages: des spectacles de magies, des cracheurs de feu, de la ferronerie, des musiciens...

 Des moments magiques qui nous ont fait rêver.

Lors de notre passage en Italie, nous sommes arrêté au parc des papillons et des fées, à Montegrotto.

Les enfants aiment beaucoup les papillons, nous avions déjà visité un parc en Espagne ici , et fait de belles découvertes et un élévage ici et ici.

Dans ce parc c'est vraiment la féérie qui domine, tout au long de la promenade extérieure, les enfants peuvent entendre un conte et découvrir des scénettes de l'histoire. 

 Tout est interactif, les enfants étaient captivés.

 Tout au long de la promenade, les animaux du conte sont présents ce qui est un plus pour les enfants.

 Puis nous sommes entrés dans une serre remplie de magnifiques fleurs et d'une grande variété de papillons.

 Rapidement les papillons se sont laissé approcher puis on commencé à se poser sur nous, pour le plus grand plaisir des enfants.

 Quel bonheur de pouvoir les observer d'aussi près.

 Les enfants ont pu les voir à différentes périodes de leur cycle de vie.

 Bien sûr nous avons pu aussi découvrir des papillons de nuit.

Certains étaient vraiment impressionnants .

 Des rencontre plus belles les unes que les autres.

 Si vous êtes de passage, n'hésitez pas à y faire un petit tour.

Plus de renseignements ici.

Durant nos road trip, nous avons souvent vu des tortues, à chaque fois mes enfants ont été passionnés par elles et je dois dire que moi aussi.

Ici en Italie.

 Ici en Turquie.

 Ici dans le sud de la France.

 Mon grand à animé une atelier sur le sauvetage des animaux et en particulier des tortues.

 Nous avions aussi été voir des tortues dans un parc animalier.

 Nous avons donc décidé d'en savoir plus sur ces adorables petites bêtes.

Nous avons commencé nos découvertes avec ce chouette livre.

 Nous avons vu pu voir des tortues de très très près.

 Et nous avons découvert des tortues très différentes.

Je lui ai ensuite offert le puzzle de la tortue. 

 Puis je lui ai proposé de découvrir les différentes parties du corps de la tortue.

 Il a ainsi travaillé la lecture tout en continuant ses découvertes.

 Je lui ai ensuite raconté une histoire afin de lui faire découvrir la vie des tortues.

 Pour terminer je lui ai proposé de remettre en ordre des images de son cycle de vie. 

(le support viens de la petite vie d'ylhan et Mélia).

Ma fille est partie à la découverte des fleurs.

Nous avons observé les différentes parties d'une fleur.

 Puis je lui ai proposé des cartes de nomenclatures.

( trouvée sur le blog Crapouillotages ).

 Elle a completé le schéma de la fleur grace à ses observations.

 Puis a essayé de retrouver les noms des différentes parties.

 Elle s'est corrigée grâce à un système d'auto-correction que j'avais placé à l'arrière des cartes .

 Puis nous nous sommes intéressé à la plantes dans son entièreté.

 Elle à utilisé un "puzzle" pour reconstituer la plante.

 Nous avions déjà détaillé cet apprentissage avec mon plus jeune fils .

Ma fille est partie à la recherche de fleurs dans le jardin afin de les identifier et de dire si il s'agit de fleurs mâles ou femelles.

 Nous avons découvert d'autre moyens utilisés par les fleurs pour se multiplier.

 Et nous avons vu ce qu'il pouvait se passer après certaines floraisons...( comme ici , les aubergines ).

 Elle à pu voir que toute les fleurs ne vivaient pas de la même façon.

 Et que certaines avaient mis en place des techniques élaborées pour arriver à leur fin !

 Pour terminer je lui ai présenté quelques plantes disons...spéciales.

Les plantes carnivores

 Un sujet qui l'a passionné.

 Nous avons essayé de comprendre ce qu'il se passerait si un insecte venait s'y aventurer...

 Et nous avons pu observer cela en direct !

 Une découverte poétique qui à éveillé des passions...

En lien avec notre mise en place d'une salle sensorielle, les enfants voulaient réaliser quelques expériences. 

La première que je leur ai proposée est la réalisation d'une lampe à lave .

Un régal pour les yeux, un beau moment de détente en observant ces petites bulles bleues.

Pour ce qui est du matériel vous aurez besoin:

- D'huile

- De vinaigre

- De bicarbonate alimentaire

- De colorant alimentaire

- Un récipient transparent 

- Une pipette

- Un verre

 Verser le bicarbonate dans le fond du récipent ( j'en ai mis environ 1 cm ).

 Dans un verre mettez un peu de colorant alimentaire.

 Ajoutez y du vinaigre ( un demi verre ).

 Versez de l'huile sur le bicarbonate (jusqu'au 2/3 du récipient) .

 A l'aide d'une pipette prenez un peu du mélange colorant - vinaigre , et faites tomber quelques gouttes dans le récipient.

 Les gouttes déscendent doucement jusqu'au le bicarbonate dans le fond du récipient, le vinaigre au contact de celui-ci crée la production de gaz carbonique qui propulse les gouttes vers le haut.

 Ce phénomène continue autant de temps qu'il y a présence des 2 composants ( vinaigre et bicarbonate ).

 C'est très joli et cela continue pendant un long moment. Un beau moment détente à mi chemin entre la lampe à lave traditionnelle et la bouteille de retour au calme. 

L'orsqu'on m'a proposé de tester ce coffret j'étais mitigée...Emballée car mes enfants aiment beaucoup les activités autour de la musique, mais méfiante...on à tendance à mettre le mot "Montessori" sur tout et n'importe quoi...

Lorsque je l'ai reçu j'ai voulu le feuilleter rapidement et j'ai été scotchée !

Ce coffret et d'une richesse incroyable!!!

 Il contient un livret, 1 CD et de nombreuses cartes.

 La pédagogie Montessori est respectée, enfin un coffret à la hauteur de cette pédagogie !

Les nombreux ateliers proposés sont adaptables, riches, variés. Ils demandent peu de matériel et il n'est pas nécessaire d'être musicien pour pouvoir les présenter.

Des activités sont proposées pour les tout-petits dès la naissance, mais aussi pour les plus grands même si ils ont 8, 10 ou 12 ans!

Il est possible d'utiliser ce coffret pour un seul enfant à la maison , pour une fraterie même d'âges très différents, mais également en collectivité.

 Le livre est richement illustré et les ateliers y sont clairement détaillés.

 J'ai proposé plusieurs activités à mes enfants, ils ont tout de suite accroché!

 Comme ici, où mon fils apprend à différencier les sons aigus des sons graves ( les yeux fermés pour ne pas voir la couleur des clochettes ;-)  ).

 Ici en créant une échelle mélodique avec un vérrophone.

 Dans cette activité par exemple ce que mon fils à adoré c'est de préparer lui-même son atelier.

 Ensemble ils ajustent , vérifient, écoutent et réécoutent...

 Des ateliers mettant en avant le langage, le toucher, les mouvements, il y en a vraiment pour tous les goûts.

 Ici par exemple mon fils reconnait les instruments aux toucher ( non non il ne triche pas ;-) .

 Avec ce coffret, ils ont aussi beaucoup enrichi leur vocabulaire.

 Nous ne sommes pas musicien mon mari et moi et pourtant nous avons pu proposer un tas d'activités très enrichissantes sans aucune difficulté.

 Nous sommes complètement conquis .

Le livre propose 80 activités adaptables et déclinables....on a donc de nombreux moments musicaux qui nous attendent ...

Le coffret est disponible ici ;-)