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Un peu Montéssori, beaucoup d'amour.
Un peu Montéssori, beaucoup d'amour.
  • Lier pédagogies alternatives et éducation bienveillante pour offrir le meilleur à mes enfants . Permettre à mon petit dernier , malvoyant, de s épanouir au mieux.Maman de 3 enfants nés en 2003,2005 et 2011, touche à tout et nomade dans le coeur
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22 juin 2018

Des laçages grand format !

Travailler la motricité fine, la concentration et l'organisation mentale...

Encore une belle trouvaille chez Hop'Toys !

Un jeu de laçage grand format, translucide et fourni avec des modèles à reproduire .

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 Pour mon fils malvoyant c'est le top. La prise en main est facilitée par les larges contours en bois, les trous sont de grande taille et le support transparent offre un bon retour visuel à mon p'tit gars.

Enfant très jeunes, dyspraxiques, malvoyants ou autre y trouveront les plaisirs des jeux de laçages tout en étant mis en réussite.

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 Développer sa concentration en jouant c'est quand même le top ;-) 

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 Les lacets proposés dans le kit sont de couleurs bien contrastées avec les planches de laçage.

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 Les supports tiennent seuls permettant à l'enfant d'utiliser ses mains comme bon lui semble mais aussi de devenir un "tableau" en 3D de sa réalisation pouvant être admiré plusieurs jours avant d'être recommencé .

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 L'apport sensoriel est indiscutable.

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 Si la pédagogie Reggio fait partie de votre vie aussi, les supports sont lavables en surface, les enfants peuvent donc s'en servir de support de décoration "nature".

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 Pour les plus grands ou les plus habiles, les modèles proposés mettent le cerveau en ébullition...

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 Et pour se détendre aussi les planches permettent d'exprimer son art...

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 Les "Laçages formes géométriques" sont disponible ici .

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20 juin 2018

Responsable...dans la salle de bain aussi !

Après mes articles sur le zéro déchet en voyage et dans la cuisine, vous avez été nombreux à me demander comment on s'organise dans notre salle de bain. 

Voici donc quelques photos du " comment ça se passe ici "

Pour le démaquillage j'utilise de l'eau micellaire et des cotons démaquillants lavables.

Pour le soin de visage de mon ado c'est l'eau de rose qui nous plaît le plus.

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 Pour le brossage des dents, nous utilisons des brosses à dents compostables de la marque My Boo Company et du dentifrice solide .

Pour se raser mon mari utilise un rasoir en métal , du savon de rasage et un blaireau en bois compostable lui aussi.

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 Pour le papier toilette nous utilisons un papier toilette biodégradable non traité.

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 Pour le bain , je réalise mes produits moi même ( les recettes sont dispos sur la page Facebook du blog dans l'album " bio, sain, on fait ce qu'on peut" ).

Je réalise donc les sels de bain ( à base de sel d'epsom, d'huile essentielles de camomille, de lavande ...)

Je réalise le démêlant et les baumes pour cheveux etc...

Nous utilisons des savons bio, adaptés aux différents types de peaux.

Nous utilisons des Tawashis et des éponges Konjac.

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 Nous utilisons du shampoing solide et des éponges konjac dans la douche aussi. 

Pour les gommages nous utilisons des éponges réalisées avec des loofa.

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 Pour nettoyer la salle de bain j'utilise les solutions à diluer de la marque Etamine du lys.

Dans notre salle de bain se trouve aussi du macérat de millpertuis pour les petits bobos, de la crème hydratante solide et une cup .

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 J'utilise du gel d'Aloe Vera pour beaucoup de mes préparations. 

Quant au cotons tiges ils sont en bois et certains membres de la famille utilisent des oriculis.

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 Voila un peu comment ça se passe ici ...

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20 juin 2018

Le toucher dans tous ses états

Développer le toucher...pour cela Hop'Toys à encore un petit trésor à proposer .

Il s'agit de 2 barres sur lesquelles sont posée des pieces de bois recouvertes de différents supports au toucher très varié.

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 Découvrir de nouvelles sensations.

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 Apprendre de nouveaux mots de vocabulaire et les associer aux renssentis.

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 Il est possible de jouer d'une multitudes de façons autour de ce support.

Ici mon fils classe les doux et les rugueux.

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 Ici les filles reproduisent à l'aveugle la même série que sur la barre témoin.

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 Ici elles comparent leurs sensations, en plaçant les pieces dans l'ordre qui leur est du plus agréable au plus désagréable en matière de sensation tactile, puis elle comparent et explique leur choix.

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 Ici l'une décrit une texture à l'autre qui doit reconnaitre la matière en écoutant la description.

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 Une infinité de possibilités pour garder ses sens en eveil .

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Les barres tactiles sont disponibles ici .

19 juin 2018

Juin chez nous

Une partie de notre mois de juin...l'autre se passant de l'autre côté de l'Atlantique .

Ce mois ci pas mal de travaille de langage ( langage lu, écrit et parlé ).

Améliorer la fluidité de la lecture en jouant à lire le plus de mots possible en un temps donné.

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 Idéntifier la bonne carte en prenant conscience de l'importance d'une bonne prononciation et d'une bonne écoute.( ici le castor PEND son pantalon et le castor PREND son pantalon)

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 ( ici le castor a perdu une DENT, a perdu un GANT )

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 Travail du geste d'écriture.

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 Des livres des livres et toujours des livres .

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 Travail du geste d'écriture .

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 Dictées muettes.

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 Jeux de lecture.

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 Dictées muettes.

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 Lecture autour de l'adorable livre "Valentin le handicap"

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 Mais il y a aussi eu des mathématiques...

Géométrie.

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Jeu autour des tables des seguin avec Ma Montessori Box.

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 Addition avec les timbres...pour compter nos cookies ;-)

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 Ce mois ci il y a eu beaucoup de moments passés en cuisine.

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 Beaucoup de moment passés dehors au jardin et près des animaux.

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 Les fourmis se sont invitées..

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 Mais il y a aussi eu beaucoup de jeux libres.

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 Il y a eu des travaux de physiques.

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 Des diplômes de musique. ( le sourire va avec ;-)  )

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 Des petits cours d'anglais ( avec le super matériel de Mélopie ).

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 Des sorties contées.

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 Du rêve.

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 Et des découvertes multiculturelles.

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15 juin 2018

Mai chez nous...

Mai est passé à toute vitesse ici.

Durant ce mois nous avosn fait pas mal de découvertes autour de l'Amérique.

Le continent Américain, l'Amérique du nord, les Indiens d'Amérique, le désert Américain...

Les enfants ont montré un grand intérêt à ces différentes découvertes.

Géographie.

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 Les drapeaux du continent Américain.

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 Les Etats .

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 Les indiens d'Amérique.

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 New york.

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 Le désert Américain.

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 Les Indiens.

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 Les animaux d'Amérique du nord.

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 Visite d'une exposition sur les Indiens d'Amérique.

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 New York.

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Les plantes du désert (plantation de cactus et découverte de leur mode de vie). 

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 Nous avons aussi contiué nos découvertes autour du soleil ( ici le jeu du soleil Montessori ).

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 En langage nous avons aussi beaucoup travaillé.

Découverte de l'interjection.

A découvrir en détails ici .

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 Jeux de mots.

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 Lecture.

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 Travail autour des homophones.

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 Dictées muettes.

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 Travail autour des homophones ( tri de 3 homophones ).

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 Lecture.

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 Jeu de lecture.

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 Travail du geste d'écriture.

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En mathématique nous avons très peu travaillé, mon fils n'étant pas demandeur pour l'instant.

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 En sciences et découverte du monde:

Découverte autour des papillons

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 Cette magnifique affiche viens du site "L'arbre aux souhaits" .

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 Découverte autour des oiseaux.

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 Au niveau sensoriel on ne s'est pa privé non plus ...

Jeu autour des couleurs.

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 Jeu tactile ( avec Ma Montessori Box ).

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 Jeu autour des nuances.

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 Jeu autour des odeurs ( avec les boites à odeur de Hop'Toys ).

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 Reconnaissance des fleurs.

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 Jeu autour des mélanges de couleurs.

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 Jeu autour des bruits.

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 Reconnaissances Tactiles.

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 Reconnaissance d'insecte.

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 Reconnaissances tactiles.

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 Mais ce mois ci il il a surtout eu beaucoup de jeux libres, de complicité et de farniente.

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 Un grand récit sur l'univers.

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 Beaucoup de soin aux animaux et au jardin.

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Une compétition pour ma fille.

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 Et un tas de sorties en famille...

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 Rencontre avec Gilbert Montagné (rencontre plus que symbolique pour nous ).

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 Visites des maisons de Van Gogh avec mon grand.

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 Sortie sur le thème des couleurs.

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 Pique nique partagé.

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 Land art.

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 Sortie au parc à trampoline avec ma fille.

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 Journée des personnes extraordinaires.

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 Et chez vous? 

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13 juin 2018

Quand la méthode Dumont rencontre la pédagogie Montessori ...

La pédagogie Montessori est le fil conducteur de l'instruction en famille ici. Cette pédagogie est riche et particulièrement bien adaptée à mes enfants. 

En ce qui concerne le geste d'écriture nous avons toujours complété cette pédagogie par la méthode de Danièle Dumont. Comme je vous en parlais déjà ici , ici et ici.

Ces 2 approches se combinent extrêmement bien .

Quel bonheur alors de découvrir un ouvrage mettant en avant la méthode Dumont, rempli de petits ateliers typiquement Montessoriens.

Edité chez Larousse, Ma méthode d'écriture est adaptée aux enfants dès 5 ans.

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 Vous y trouverez une progression bien pensée, un pas à pas qui vous permettra d'aider votre enfant à prendre le bon chemin vers l'écriture.

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 Vous y trouverez également un tas de propositions de petits ateliers permettant par exemple de tonifier la main ou de délier les doigts.

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 Si comme moi la pédagogie Montessori est au coeur de vos apprentissages, vous reconnaitrez des activités typiques, bien expliquées et directement liées à l'apprentissage du geste d'écriture.

Mon fils à d'ailleurs passé de longs moments sur ces exercices.

Ici transfert d'eau à l'éponge.

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 Visser - dévisser.

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 Ici il réalise les coloriages proposés dans le livre. Des coloriages faisant partie intégrante de la progression du geste d'écriture de Danièle Dumont.

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 Le livre propose également de nombreux jeux de découverte autour des lettres.

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 L'enfant y trouve des exercices valorisants. Il se sent entrer réellement dans le monde de l'écriture.

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 L'association Montessori/Dumont nous plait particulièrement, mon fils étant habitué à utiliser différents supports, à pu s'en servir en travaillant avec le livre.

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Cet ouvrage propose également un apprentissage de l'écriture des chiffres.

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 Là aussi , chiffres rugueux ou chiffres creusés se marient très bien avec la progression proposée.

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 A la fin du cahier, on trouve des pages permettant à l'enfant de s'entrainer et d'affiner peu à peu son geste.

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 Un livre bien pensé, riche et proposant un progression cohérente qui nous à conquis .

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