Nouvelle présentation, la division avec les timbres...

( Le présentation de la division avec les perles se trouve ici )

Mon fils utilise déjà les timbres depuis un moment, pour les additions les soustractions..

Cette fois je vais lui montrer comment les utiliser pour diviser .

Pour ce faire, je place le matériel face à lui et pose le calcul. Il connait déjà le symbole de la division.

 Il place dans chaque petite coupelle la quantité qu'il devra diviser. Dans ce cas ci il place 6 unités dans la coupelle verte, 3 dans la bleue et 9 dans la rouge.

 Le code couleur des coupelles se rapportant à celui des nombres, cela ne lui pose aucun problème et est réalisé facilement.

 Je lui montre qu'ensuite on place le nombre de quille correspondant au diviseur, dans ce cas ci, 3.

On va "donner à chaque quille le même nombre de timbres".

Il sait que pour la division on commence par la gauche ( vu lors de la présentation de la division avec les perles ). 

Il commence donc à distribuer les timbres en commençant par les centaines.

 Il distribue les centaines les unes après les autres.

 Il jette même un p'tit coup d'oeil pour vérifier qu'il ne reste plus de centaine ;-) 

 Il fait ensuite la même chose avec les dizaines, puis avec les unités.

 Je lui propose ensuite de compter la quantité de timbres sous chaque quille.

La quantité étant exactement la même la divison est réussie ( contrôle de l'erreur ).

Je lui explique que chaque quille ayant reçu la même quantité, nous n'allons noter cette quantité qu'une seule fois .

Il compte donc le nombre d'unité, de dizaine puis de centaine et prend les plaquettes correspondantes à chaque fois ( pour un enfant bien voyant les plaquettes peuvent rester sur leur support, il n'est pas nécessaire de les disposer de cette façon. Dans le cas de mon fils malvoyant, cette disposition permet plus d'autonomie). 

 Il "construit" sa réponse.

 Il ne lui reste plus qu'à lire le résultat.

Pour mon p'tit bonhomme la recherche de matériel pédagogique adapté n'est pas une mince affaire.

Je voulais parager ici avec vous ce que nous utilisons au quotidien ( n'hésitez pas à commenter en me donnant vos bonnes idées :-)  )

Comme vous le savez mon fils est malvoyant. Il a besoin de repères. Il aussi besoin d'utiliser des objets stables et bien contrastés.

Pour le plumier nous avons choisi un modèle qui garde la même forme, qui n'est pas mou. Les grand yeux l'aide à se repérer sur l'endroit et l'envers.

 Pour lui j'utilise des bâtons de colle colorés. Cela lui permet de repérer l'endroit déjà recouvert de colle.

 Nous lui proposons des feutres avec repères pour les doigts.

 Sa gomme est dans un "etui" en plastique, facile à prendre en main.

Elle vient d'ici .

 Pour le taille crayon je lui ai proposé un modèle avec boite, afin qu'il ne soit pas embêté par les déchets lorsqu'il taille ses crayons.

 Les ciseaux...c'est toute une histoire, car malgré ses 6 ans, mon fils ne sait malheureusement toujours pas découper seul..Impossible pour lui de placer la feuille entre les lames car il n'a pas de vision 3D. Il ne sais donc pas viser pour placer la feuille au bon endroit. Mais si je place la feuille, il sait découper et ces ciseaux " à 3 doigts " sont très stables.

 Pour les crayons de couleurs nous avons jeté notre dévolu sur ce modèle. 

 Il aime aussi ses feutres, car il sont très vifs et la pointe particulière "marque" même si le feutre n'est pas correctement posé sur la feuille.

 Pour écrire, nous utilisons des crayons très foncé (ici 8B), pour augmenter le contraste visuel avec la feuille blanche.

 Nous utilisons aussi des crayons à estompes. Ils marquent très fort .

 Pour l'ordinateur, j'utilise cet adaptateur (disponible chez Hop'toys).

 Pour la lecture, mon mari à fabriqué un plan incliné.

Nous adaptons ses supports d'un tas de façons différentes 

Comme ici en utilisant des feutres 3D

 Ou ici où nous lui avons créé un géoplan adapté ( plus gros et coloré ).

(récup' de bouchons de compote ;-)  )

 Et pour le bureau nous utilisons celui d'Ikea car il est inclinable (mon fils regarde ses feuilles à 10cm, le fait d'avoir un bureau inclinable repose son dos et son cou)

J'utilise beaucoup de repères ( endroits précis sur le bureau, repères de couleurs..) Je lui propose des supports qui augmentent la stabilité.

Il utilise une latte avec poignée, disponible chez Hop'toys, ici .

Nous utilisons aussi une Loupe numérique.

 N'hésitez pas à me faire part de vos idées . Si vous avez des question postez les en commentaire, j'essayerai de vous répondre au mieux.

Ensemble on est plus fort ;-) 

 C'est bientôt la rentrée...

Que votre enfant soit en maternelle, en primaire ou dans le secondaire, qu'il soit scolarisé de manière classique ou en enseignement à domicile, l'arrivée du mois de septembre est souvent rythmée par des achats en tout genre  .

Matériel scolaire, supports pédagogiques, objets nomades...

Pour aller à la crèche, à l'école ou encore pour se rendre aux activités sportives ou extra scolaires nos enfants ont souvent besoin d'un tas de choses.

Oui mais tous ces achats sont ils responsables?

Et chez nous comment cela se passe ?

Les objets nomades:

Par objets "nomades" j'entends toutes ces choses qui seront transportées ( pour aller au cours de musique, aux différentes activités, en rééducation etc..)

Nous priviégeons le réutilisable, en particulier l'inox que nous préférons pour sa solidité.

Les qualités que nous recherchons sont:

- la facilité d'utilisations (ouverture et de fermeture).

- la légerté

-la facilité d'entretien 

-la solidité

Pour les tartines j'utilise des boites qui conviennent à mon plus jeune comme aux grands

Elles sont disponibles chez Little Step

Pour les plus petites collations, voici les boites que nous utilisons ( elles aussi sont disponibles chez Little Step ).

 Pour les boissons nous utilisons des gourdes qui gardent le liquide bien au frais. Facilement lavables elles sont très solides et très légères.

Ici les enfant adorent les compotes et les pudding. J'utilise donc des contenants réutilisables pour placer mes compotes.

Elles aussi viennent de Little Step.

Pour les p'tites douceurs, snack et autres nous utilisons des pochettes lavables et réutilisables.

  Et pour le sandwich...

 Pour les serviettes, je les ai cousues moi même ( plus écologiques et économiques que des papiers jetables ).

 En ce qui concerne le matériel scolaire, je privilégie le homemade ( mon mari bricole, je couds, on fait de la récup' etc...) .

Je leur ai par exemple cousu des "sacs d'artiste", faciles à emporter, ils y mettent tout ce dont ils ont besoin.

Pour les fournitures dites "scolaires" je privilégie le matériel respectueux de l'environnement, récyclé ou zero déchet.

(gomme sans PVC, colle à base végétale, classeurs en carton recyclé, stylos rechargeables, pochettes sans PVC, cartouches écologiques, latte en bois ou en métal...)

Bien sûr nous ne rachetons pas de neuf chaque année.

Là aussi je privilégie le fait maison. Je couds leurs sacs , les maillots de bain, les tablier de peinture etc..( cela coûte beaucoup moins cher, et en utilisant des tissus de récup' et/ou bio je fais plaisir à mes enfants et à la planète :-)   )

 Vous voulez vous aussi être plus responsable lors de vos achats de la rentrée? Je vous conseille de lire ceci . 

Vous êtes enseignant et vous voulez proposer une liste de matériel scolaire plus respectueuse de l'environnement ? Alors ceci est fait pour vous.

Vous Cherchez un site pour des achats plus responsables? Faites donc un tour par ici ;-) 

Je voulais vous présenter un livre qui nous a conquis ici.

Accueillir un enfant différent en famille, parru chez Eyrolles est un livre qui traite de la résilience familiale que tout les parents d'enfants porteurs de handicaps devraient avoir lu.

Quand je dis "parents" c'est au sens large du mot. En effet les mamans et les papas sont au premier plan lors de l'arrivée d'un enfant différent dans la famille, mais ils ne sont pas les seuls à vivre un bouleversement avec cette arrivée. 

Ce livre s'adresse donc aux mamans et aux papas mais aussi aux frères et soeurs, aux grands parents etc...

Le plus de ce livre c'est d'avoir été écrit par une maman concernée par le handicap. En plus d'étre thérapeute familiale, Anne Juvanteny-Bernadou est maman d'une petite fille différente.

Cela se ressent dans ses mots, je dirais même qu'on se sent compris à travers son vécu.

 Très positif, vous y trouverez de conseils, de références mais aussi et surtout de témoignages.

 Rempli de bonnes pratiques, il vous aidera à construire au quotidien le bonheur d'être ensemble.

Et si la différence était aussi une opportunité ?

Pour répondre a vos questions, voici les quelques jeux que nous emportons en voyage.

Pour s'occuper dans l'avion, dans le train etc...

Des tissus à colorier ( économiques et écologiques, il suffit de le laver et hop on peut le réutiliser ).

 Le cahier Jaq Jaq Bird ( lui aussi est écologique il s'utilise avec des craies grasses vous pouvez le découvrir en détails ici ).

 Un tragram Magnétique ( facile à emporter en déplacement avec ses pieces magnétiques et son emplacement prévu pour le rangement, il vient d'ici ).

 Des livres...pour les grands, le petit et pour moi aussi...les livres nous suivent partout .

 Nous emportons généralement des jeux de tissages ou comme ici pour la réalisations de bracelets en laine.

 En fonction des endroits où nous allons les enfants choisissent un ou deux jouets comme ici où nous allions beaucoup dans l'eau, mon plus jeune à choisi ce petit bateau.

 Voila c'est à peu près tout, nous n'emportons généralement pas grand chose, la nature offrant aux enfants de quoi jouer, apprendre et découvrir .

Nous rentrons d'un long périple aux Etats-Unis.

Vous avez été nombreux à nous poser un tas de questions concernant l'organisation d'un tel voyage.

Je vais donc tenter d'y répondre ( si vous ne trouvez pas la réponse à votre question n'hésitez pas à me la poser en commentaire ;-)  )

Quels papiers sont nécéssaires pour se rendre aux Etats-Unis?

Vous devrez vous munir de:

- votre carte d'identité ( vérifiez bien la validité de celle-ci, elle doit être valable 6 mois après la date de votre arrivée sur le téritoire Américain).

- Votre passeport. 

- L'Esta ( faire la demande maximum 1 semaine avant votre départ. Sachez que celui-ci est payant )..

- Si vous désirez louer une voiture, vous devrez également présenter un permis internationnal ( En Belgique vous l'obtiendrez à la commune ).

Comment louer une voiture ?

Pour cela je vous vous conseil de vous rendre sur Carigami. Nous en avons été très satisfait et nous avons fait des belles économies.

Quant au choix du véhicule, c'est en fonction de votre famille et de votre budget, ainsi que du lieu où vous voulez vous rendre ( nous étions 5 nous avions beaucoup de valises ainsi que des tentes et nous traversions la totalité des Etats-Unis. On ne loue pas la même voiture quand on va 3 jours à New York que quand on passe plusieurs mois dans les bois ou le désert ;-)  )

Où loger aux Etats-Unis ?

Là aussi ça dépend de vos goûts, de votre budget et de la composition de votre famille. 

Pour les Hotels , il y a bien sûr Booking.

Chez l'Habitant, le site Airbnb est très chouette.

Mais si comme nous vous préférez camper, sachez que les Etats-Unis sont remplis de Campgrounds, il y en a vraiment partout.

Qu'est ce qu'un campground?

Un campground est un camping typiquement Américain ( rien a voir avec ce que l'on trouve en Europe ).

Ce sont des emplacements en pleine nature, muni d'un cercle de feu et d'une table de camping .

Les camprground sont très rustiques, les plus basiques ont uniquement des toilettes sèches, les plus "confortables" ont des douches et des toilettes ordinaires ( voir parfois un petit "magasin" mais vraiment minimaliste ) .

Comment fonctionnent les campgrounds? 

Certains fonctionnent sur réservation, mais la plupart du temps cela se passe comme ça: 

Soit vous vous rendez au petit baraquement où se trouve le ranger, vous dites combien de tentes vous compter poser et pour combien de nuit. Il vous montre les emplacements disponibles, vous le payez, il vous donner un voucher que vous accrochez à une petite pince devant vos tentes. 

Soit il n'y a pas de baraquement ( c'est le cas le plus fréquent ). Dans ce cas, vous trouvez un panneau sous lequel se trouve des enveloppes et des fiches. Vous faites un tour dans le campground, vous repérez un emplacement, vous notez son numéro sur une fiche. Vous y notez également votre nom, le nombre de tente et le nombre de nuit que vous voulez rester. Vous placez la fiche dans une enveloppe et y ajouter la somme d'argent pour payer vos nuits. Vous glissez l'enveloppe dans la petite boite prévue à cet effet. Vous détachez la partie amovible de la fiche et vous placez cette partie sur une pince qui se trouve à votre emplacement. Le ranger passe tard le soir ou tôt le matin vérifier le tout .

Combien coûte une nuit dans un campground?

Nous avons payé entre 5 et 25 dollars la nuit pour toute la famille ( imaginez une entrée pour une famille standart de 4 personnes qui se rend dans un parc d'attraction 1 journée...entre 100 et 300 euro !! Pour ce prix comptez combien de nuit nous pouvons passé là bas...).

Comment faisiez vous vos repas?

Nous avions toujours un cercle de feu. Nous avons acheté une poële de Cowboy ( 15 dollars ) et nous cuisions tout de cette façon .

Viande, saucisses, épis de Maïs, pommes de terre, etc...

Nous faisions aussi des salades et mangions pas mal de fruits. Nous cuisions aussi des pop corn ou des marshmallows

Où trouviez vous le bois pour le cercle de feu? 

Il y a du bois à vendre dans chaque campground, comptez entre 4 et 7 dollars le fagot.

Qu'avez vous emporté pour camper?

Nous avions:

- 2 tentes de 3 personnes ( tentes pop up) Nous sommes 5, mon mari et mon plus grand fils dormaient à 2, ma fille, mon plus jeune garçon et moi dormions tout les 3 ). 

- 1 matelas gonflable par personne.

- 2 grandes couettes (1 par tente ) . 

- Des minis oreillers.

- Des lampes de poches.

- 1 pompe pour gonfler les matelas

- 1 grand tissus ( qui nous sert de tapis, de nappe, ou crée un coin d'ombre).

Qu'avez vous emporté dans vos valises pour une si longues période?

Nous n'avons pris que 7 jours de vêtements par personne. Nous avons lavé les vêtements au fur et à mesure ( au lavoir des villages, dans les auberges de jeunesse, dans la rivière, au robinet des campground etc..).

Comment vous protégiez vous des dangers, de quoi avez vous eu besoin ?

Pour les ours, nous avons acheté une bombe anti ours sur place ( 39 dollars ) ainsi qu'un sifflet ( les campgrounds sont muni de "boite à ours" dans lesquelles nous mettions tout ce qui pouvait les attirer: nourriture, savon, dentifrice etc..)

Pour ne pas manquer d'eau nous avons acheté de gros bidons de 5 litres que nous remplissions dès que possible de manière à ne jamais manquer d'eau. Nous avons aussi emporté un système de purification d'eau .

Pour les serpents, scorpions et tarantules, nous avons emporté des chaussures fermées et montantes ainsi que hautes chaussettes.

Pour les moustiques: une bougies à la citronelle, un spray répulsif et un spray apaisant.

Pour ne pas se perdre : un GPS et une carte

Pour se protéger du soleil: chapeau, casquette , crème solaire et stick solaire pour les lèvres.

Comment vous êtes vous rendu aux Etats-Unis?

Pour les avions, je ne peux pas vous donner de recette toute faite ...

Cela dépend d'où vous partez et où vous comptez attérir. Ainsi que du nombre de personnes et de leur age. 

Ce que je peux vous conseiller c'est de réserver le plus tôt possible, les prix montent quand on est proche de la date de départ. L'idéal aussi est de partir avant juillet et août comme nous l'avons fait.

Combien l'avion vous a t'il couté? 

Nous sommes 5, 4 de nous 5 ont du payer le tarif adulte, seul Milo à eu le tarif enfant.

L'aller-retour nous a couté 1800 euro .

D'où êtes vous parti et où êtes vous allé? 

Nous avons utilisé beaucoup de comparateur et avons réservé très tot ( fin février ).

Nous sommes partis de Bruxelles avec Ibéria , nous avons fait escale à Madrid puis sommes reparti pour New York.

Au retour, nous avons voyagé avec Américan airline mais l'escale était à Londres cette fois .

Combien de temps le vol a t il duré ?

Nous avons eu 12h30 entre Bxl et New York et 13h30 pour le chemin inverse ( cela du aux temps d'arrêt lors des escales )

Quel est le budget carburant avec une voiture de location ?

Cela dépend du temps que vous restez et des endroits que vous visitez. 

Nous avons parcouru environ 10.000 km pour un budget de 500 euro environ ( oui oui l'essence n'est pas chere là bas )

Comment avez vous communiqué là bas ?

Mes enfants et moi en anglais pendant tout le voyage .

Au Névada et en Californie mon mari parlait en Espagnol, la population Mexicaine étant très présente .

Qu'avez vous fait sur place? 

Bien sûr nous nous sommes fait plaisir en allant par exemple voir la statue de la liberté ou l'Empire stat bulding.

Mais nous avons privilégié les activités gratuites.

-Central park à New York

-les rives du Mississipi

-Le lac Michigan à Chicago

-le LacTahoé dans le Nevada

-L'océan Pacifique en Californie

-le musée de pyamid lake 

-etc

Notre but premier durant ce voyage était de nous rendre dans les parcs naturels

Nous avons donc été à Yellowstone, au parc du grand téton, à pyramid Lake, à Antelop Island, à Red Rock Canyon etc...

Lorsqu'on se end aux Etats-Unis voit vraiment des animaux sauvages? 

Oui !!! Indiscutablement !!!!

Nous avons croisé un tas d'animaux, tant dans le Dakota du Sud, que dans le Wyoming ou en Californie. .

Bien sûr certains nous ont marqué plus que d'autres ...

Nous avons rencontré: des bisons, des écureuils, des antilopes, des cerfs, de wapiti, des élans, des ours noirs, des grizzlis, des rapaces, des loups, des coyotes, des lynx, des dauphins, une baleine, des otaries, des éléphants de mer, des lezards des tortues, des lievres, des tarantules, des scorpions, des colins, des ânes sauvages, des chevaux sauvages, des colibris, ....

Voilà quelques réponses aux questions qui m'ont été posées le plus fréquemment .

Si vous en avez d'autres n'hésitez pas j'essayerai d'y répondre le mieux possible.

Pour voir toutes les photos ou pour découvrir le voyages état par état, n'hésitez pas à vous rendre sur Facebook, ici . Tous les Etats y sont repris dans des albums différents :-)

Travailler la motricité fine, la concentration et l'organisation mentale...

Encore une belle trouvaille chez Hop'Toys !

Un jeu de laçage grand format, translucide et fourni avec des modèles à reproduire .

 Pour mon fils malvoyant c'est le top. La prise en main est facilitée par les larges contours en bois, les trous sont de grande taille et le support transparent offre un bon retour visuel à mon p'tit gars.

Enfant très jeunes, dyspraxiques, malvoyants ou autre y trouveront les plaisirs des jeux de laçages tout en étant mis en réussite.

 Développer sa concentration en jouant c'est quand même le top ;-) 

 Les lacets proposés dans le kit sont de couleurs bien contrastées avec les planches de laçage.

 Les supports tiennent seuls permettant à l'enfant d'utiliser ses mains comme bon lui semble mais aussi de devenir un "tableau" en 3D de sa réalisation pouvant être admiré plusieurs jours avant d'être recommencé .

 L'apport sensoriel est indiscutable.

 Si la pédagogie Reggio fait partie de votre vie aussi, les supports sont lavables en surface, les enfants peuvent donc s'en servir de support de décoration "nature".

 Pour les plus grands ou les plus habiles, les modèles proposés mettent le cerveau en ébullition...

 Et pour se détendre aussi les planches permettent d'exprimer son art...

 Les "Laçages formes géométriques" sont disponible ici .

Après mes articles sur le zéro déchet en voyage et dans la cuisine, vous avez été nombreux à me demander comment on s'organise dans notre salle de bain. 

Voici donc quelques photos du " comment ça se passe ici "

Pour le démaquillage j'utilise de l'eau micellaire et des cotons démaquillants lavables.

Pour le soin de visage de mon ado c'est l'eau de rose qui nous plaît le plus.

 Pour le brossage des dents, nous utilisons des brosses à dents compostables de la marque My Boo Company et du dentifrice solide .

Pour se raser mon mari utilise un rasoir en métal , du savon de rasage et un blaireau en bois compostable lui aussi.

 Pour le papier toilette nous utilisons un papier toilette biodégradable non traité.

 Pour le bain , je réalise mes produits moi même ( les recettes sont dispos sur la page Facebook du blog dans l'album " bio, sain, on fait ce qu'on peut" ).

Je réalise donc les sels de bain ( à base de sel d'epsom, d'huile essentielles de camomille, de lavande ...)

Je réalise le démêlant et les baumes pour cheveux etc...

Nous utilisons des savons bio, adaptés aux différents types de peaux.

Nous utilisons des Tawashis et des éponges Konjac.

 Nous utilisons du shampoing solide et des éponges konjac dans la douche aussi. 

Pour les gommages nous utilisons des éponges réalisées avec des loofa.

 Pour nettoyer la salle de bain j'utilise les solutions à diluer de la marque Etamine du lys.

Dans notre salle de bain se trouve aussi du macérat de millpertuis pour les petits bobos, de la crème hydratante solide et une cup .

 J'utilise du gel d'Aloe Vera pour beaucoup de mes préparations. 

Quant au cotons tiges ils sont en bois et certains membres de la famille utilisent des oriculis.

 Voila un peu comment ça se passe ici ...

Développer le toucher...pour cela Hop'Toys à encore un petit trésor à proposer .

Il s'agit de 2 barres sur lesquelles sont posée des pieces de bois recouvertes de différents supports au toucher très varié.

 Découvrir de nouvelles sensations.

 Apprendre de nouveaux mots de vocabulaire et les associer aux renssentis.

 Il est possible de jouer d'une multitudes de façons autour de ce support.

Ici mon fils classe les doux et les rugueux.

 Ici les filles reproduisent à l'aveugle la même série que sur la barre témoin.

 Ici elles comparent leurs sensations, en plaçant les pieces dans l'ordre qui leur est du plus agréable au plus désagréable en matière de sensation tactile, puis elle comparent et explique leur choix.

 Ici l'une décrit une texture à l'autre qui doit reconnaitre la matière en écoutant la description.

 Une infinité de possibilités pour garder ses sens en eveil .

Les barres tactiles sont disponibles ici .

Une partie de notre mois de juin...l'autre se passant de l'autre côté de l'Atlantique .

Ce mois ci pas mal de travaille de langage ( langage lu, écrit et parlé ).

Améliorer la fluidité de la lecture en jouant à lire le plus de mots possible en un temps donné.

 Idéntifier la bonne carte en prenant conscience de l'importance d'une bonne prononciation et d'une bonne écoute.( ici le castor PEND son pantalon et le castor PREND son pantalon)

 ( ici le castor a perdu une DENT, a perdu un GANT )

 Travail du geste d'écriture.

 Des livres des livres et toujours des livres .

 Travail du geste d'écriture .

 Dictées muettes.

 Jeux de lecture.

 Dictées muettes.

 Lecture autour de l'adorable livre "Valentin le handicap"

 Mais il y a aussi eu des mathématiques...

Géométrie.

Jeu autour des tables des seguin avec Ma Montessori Box.

 Addition avec les timbres...pour compter nos cookies ;-)

 Ce mois ci il y a eu beaucoup de moments passés en cuisine.

 Beaucoup de moment passés dehors au jardin et près des animaux.

 Les fourmis se sont invitées..

 Mais il y a aussi eu beaucoup de jeux libres.

 Il y a eu des travaux de physiques.

 Des diplômes de musique. ( le sourire va avec ;-)  )

 Des petits cours d'anglais ( avec le super matériel de Mélopie ).

 Des sorties contées.

 Du rêve.

 Et des découvertes multiculturelles.