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Un peu Montéssori, beaucoup d'amour.
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  • Lier pédagogies alternatives et éducation bienveillante pour offrir le meilleur à mes enfants . Permettre à mon petit dernier , malvoyant, de s épanouir au mieux.Maman de 3 enfants nés en 2003,2005 et 2011, touche à tout et nomade dans le coeur
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16 mars 2017

En bref...( 1ère quinzaine mars 2017 )

Durant cette quinzaine nous avons fait ...

Des maths

( travail autour de l'addition )

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Décomposition de nombre.

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Mémorisation de la soustraction.

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Serpent positif avec change.

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De la lecture

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et la firté de compter le nombre de mots qu'on vient de lire ;-)

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Voici le livre que j'ai adapté ( en attendant de pouvoir lui offrir une loupe numérique ;-) 

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Du travail d'écriture.

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De la grammaire.

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Du travail d'orthophonie.

( jeu utilisé ici: Le train des phrases de Placote )

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Des découvertes autour de

 La météo

( thérmomètre trouvé sur crapouillotage )

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Nous avons appris à relever la température.

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Et à la retranscrire...

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Nous avons découvert différentes sortes de thérmomètre.

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Nous avons fait des jeux autour du choix vestimentaire en fonction du temps extérieur.

( jeu Ravensburger )

Mon fils choisi une tenue dans la "garde robes"

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Il associe les vetements en fonction du "temps" indiqué sur une carte qu'il a pioché.

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Il referme la garde robe et la retourne. Là il ouvre la porte est découvre la tenue qu'il a composé ( au dos de ses cartes "vetements" )

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Il retourne ensuite la carte "temps" et vérifie qu'il a choisi la tenue adaptée.

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Nous avons refait l'exercice de nombreuses fois ;-) 

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Nous avons aussi completé des décors en fonction du temps (ici: la pluie)

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Nous avons joué à découvrir ce qui change en fonction du temps extérieurs

Ici mon fils observe bien l'image pendant qu'il fait bon...

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puis il commence à pleuvoir, des choses changent...lesquelles?

Mon fils observe les parapluies s'ouvrent, les gens se couvrent, la capote de la poussette se relève, l'oiseau s'envole....

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Nous avons parlé du trajet de l'eau de pluie...

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Mon fils a été très intéréssé par ce qu'il se passe sous terre.

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Nous avons ensuite crée notre panneau "METEO".

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Voici quelques livres que nous avons utilisé .

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Nous avons aussi lu ce superbe livre.

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Nous avons pu suivre le trajet d'une goutte d'eau et apprendre beaucoup de chose...

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Les hiboux et chouettes

 

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Nous avons fait une sortie avec le groupe nature, et sommes partis à la rencontre des hiboux et des chouettes.

(il y avait beaucoup d'autres choses qui ont passionné mon p'tit bonhomme)

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Mon grand lui à surtout été fasciné par le contenu des pelotes de réjection des rapaces !

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Les enfants ont écouté des histoires et participé à de nombreuses activités sur ce thème.

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Voici quelques livres sur le thème de la nuit qui pourraient vous plaire.

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Nous avons aussi beaucoup parlé du printemps

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Ici nous avons cherché des erreurs ( thème "petites bêtes du jardin").

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Voici le livre utilisé.

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Les enfants ont crée un arbre du printemps.

Il avaient mis secher des fleurs trouvées dans le jardin...

Ils ont peint

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Puis placé les fleurs dans des petites sphères en plastique.

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Les enfants ont voulu piendre en transparence.

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Cette quinzaine à été un peu particulière car ma fille est partie 10 jours en Italie pour Skier....Les garçons se sont vite ennuyé d'elle et nous étions content de son retour.

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Elle était fière de nous montrer ses étoiles et est revenue ressourcée .

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Durant cette quinzaine il y a aussi eu:

Des jeux dans le jardin ( en pyjama ).

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Du rangement au jardin ( oui oui il était temps et tout le monde à du mettre la mainà la pâte ).

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La création de bracelet par ma fille.

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Un bac sensoriel pour plonger dans l'océan.

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Des répétitions de gymnastique ( le gala de ma fille approche à grands pas ).

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Et des moments de complicité et d'échange qui valent de l'or.

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