Nous découvrons les oiseaux

Leur anatomie tout d'abord

Document trouvé sur le super blog Montessori mais pas que

Association des différentes parties du corps de l'oiseau

Ensuite on les replace sur le puzzle Montessori

On a ressorti le puzzle pour le refaire (les pattes restent toujours un peu difficile à mettre )

Nous avons fait un petit collage, de jolies plumes sur cet oiseau

Nous avions ramassé quelques plumes nous avons essayé de retrouver leurs propriétaires :-)

Puis nous avons comparé les photos que nous avons prisent dans le jardin afin d identifier les différents oiseaux

(Nous comptons parmis nos petits visiteurs: des merles, pies, rouge-gorge, mésanges,corneille , moineaux, tourterelles,pigeons,mouettes, grives, Mais aussi des cigognes qui passent au dessus de la maisons régulièrement, ainsi que des perruches qui aprés s êtres échapées ou avoir été relachées se sont reproduites !)

Il y a aussi près de la maison des martins pêcheur, des hérons, des éperviers et des faucons.

Nous avons  aussi essaye de les retrouver dans un livre ( ici :oxiseau de pittau gervais).

Puis nous sommes parti à la découverte des oeufs.

Nous avons aussi crée de drôles d'oiseaux....

Et les oiseaux nocturnes

Nous avons fait un jeu de loupe...Mon fils est fan ;-)

Les grands sont de vrais détectives privés ...

Hâte de repartir vers d'autres découvertes

Ici nous sommes fan de la nature.Nous sortons tout les jours, quelque soit le temps.Tout nos apprentissages, nos découvertes, nos fêtes sont enrichis par nos sorties à l'extérieur.Mon mari et moi mettons un point d'honneur à apprendre à nos enfants à respecter la nature.

Nous voulons qu il se sentent concernés ( pas culpabilisés ).

Nous avons notre potager, un compost qui diminue de manière significative la quantité de nos sacs poubelle.Nous nous servons ensuite du compost en récupérant le térreau pour le potager.

Nous avons des poules, qui mangent une partie des déchets alimentaire et nous offrent des oeufs.

Nous avons aussi planté des arbres et arbustes frutiers ( poirier, framboisier, myrtiller, ).

A l'intérieur nous cultivons nos champignons.

Nous sommes aussi adepte des offrandes de la nature, chaque années nous allons récolter noix, noisettes et châtaignes

Nous allons aussi glaner les pommes de terre et ramasser des champignons des bois.

Nous avons placé un récupérateur d'eau de pluie qui nous permet d'arroser le potager, de nourir les animaux, de nettoyer la terasse ou la voiture.

Mon mari et moi avons aussi mis en place quelques motivateurs....Lorsque nous recevons (1 x par an ) le calcul annuel de notre consommation d' électricité ,de gaz ou d' eau, si nous avons réussi à consommer moins les enfants recoivent un cadeau ( écologique : jouet solaire, livre recyclé, graine à planter, petit poussin pour le poulailler, matériel d observation de la nature, bon pour un après midi découverte etc..) , alors ils sont super motivés ;-) (motivés à éteindre les lumières, à mettre moins d'eau dans le bain, à fermer les portes etc..).

Nous n'avons pas de chauffage dans les chambres, quand il fait froid les 3 enfants dorment dans la même chambre afin de n'allumer qu un seul chauffage d'appoint, idem en été si il fait trop chaud ils se rejoignent pour profiter d'un seul ventilateur.

Il nous tient à coeur de respecter quelques rites:ici on allume le chauffage que d'octobre à mars ( d'avril à septembre inclus, nous avons plaisir à prendre chacun une couverture en soirée).

je suis également un adèpte des vides grenier, pour reutiliser, polluer moins, dépenser moins , mais également pour vendre et récupérer un d'argent réinjecté dans le ménage.

Nos sorties sont principalement économiques et écologiques (parcs, forêts, bord de rivière sont nos favoris).

Nous parlons régulièrment de pollution, de recyclage, de surconsommation, etc...

Aujourd'hui c'est au climat qu'on s'est intéréssé....

Nous avons tout d'abord éssayé d'identifier les différents climats de notre planète, puis avons essayé de trouver quels animaux y vivent

J ai simplifié pour mon plus jeune avec ce jeu:

Nous nous sommes intéressés aux différents pleuples

Climat désertique, tropical, etc...

Ce sont les plantes que nous avons replacées ensuite

Certaines choses ont particulièrement intérepellés les enfants

Nous nous sommes donc attardés pour comprendre pourquoi il y a de la neige en haut des montagnes

Ou pourquoi les cactus ont des épines

Nous nous sommes ensuite intéressé aux fruits que l on trouve en fonction des différents climats (l'occasion d interpeller les enfants sur les bienfaits de consommer local)

Puis nous avons observé différentes photos et essayé de comprendre ce que nous voyons

Est venu ensuite la question du réchauffement climatique

Nous avons discuté des raisons de ce réchauffement

Nous avons été interpellé par certaines tristes photos !

Nous avons ensuite réfléchi à ce que nous pourrions faire à notre échelle

Pour terminer nous avons découvert les personnes et le matériel qui permettent ces différentes constations

J'ai éssayé de rester positive,je ne pense pas que culpabilisation et dramatisation sont nécéssaire.Je pense au contraire que responsabilisation et positivité sont les clés

Les papillons ..quelle merveille!

Comment ne pas avoir envie de les faire découvrir aux enfants....

Nous avons donc décidé d élever quelques spécimen.

Les enfants ont pu obeserver la transformation des chenilles

Puis l'éclosion des chrysalides

Nous avons observé les chrysalides vides

Les enfants ont fait des recherches pour savoir de quoi se nourrissaient les papillons..puis nous leur avons préparé un festin.

Nous les avons gardé 2 jours (pendant lesquels leurs ailes ont séché et ils ont fait le plein de vitamines).

Puis nous les avons relachés.

Nous avons continué nos apprentissage de l'anatomie du papillon grace au puzzle Montessori

Encore quelques observations :-)

Le livre "la chenille qui fait destrous est très chouette pour prolonger l apprentissage et il y a de nombreux jeux crée autour de ce livre en faisant une recherche sur google, nous avons choisi celui ci :

Et enfin un petit bricolage pour garder une trace de cette belle découverte :-)

L élevage de papillon peut s'acheter ici

http://www.insectlore.com/

ou ici

http://www.amazon.fr/Insect-Lore-Buki-Educatifs-Chenilles/dp/B00000ISC5/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1444316457&sr=8-1&keywords=elevage+papillon

le livre utilisé en support est celui ci

http://www.amazon.fr/chenille-qui-fait-trous/dp/2871421366/ref=sr_1_1_twi_har_2?ie=UTF8&qid=1444316491&sr=8-1&keywords=la+chenille+qui+fait+des+trous

BELLE DECOUVERTE :-)

Mes garçons sont attirés par les insectes..ma fille pas du tout !

Nous avons voulu élever des coccinelles.

Nous avons pu découvrir les différentes phases de transformations et les voir grandir.

Les observer de près ...

Et après quelque temps, les coccinelles sont prêtes à être relachées ...

On leur a donc construit un abri..peut être resteront elles dans notre jardin?

Nous avons continué nos découvertes avec quelques livres..

Nous avons aussi utilisé le puzzle Montessori ainsi qu'un petit puzzle que j avais fabriqué.

L'élevage de coccinelle viens d ici:

http://www.adalia.be/vpage.php?id=102

le livre d ici :

http://www.amazon.fr/petites-betes-toucher-H%C3%A9l%C3%A8ne-Convert/dp/2745969587/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1444316885&sr=8-1&keywords=mes+petites+betes+a+toucher

BELLE DECOUVERTE :-)

La découverte du magnétisme est toujours intriguante pour les enfant.Qu est ce qui est aimanté qu est ce qu il ne l est pas?

J ai pris differents objets a classer dans 2 boites aimanté ou non

C est parti pour la découverte

Voici quelques jeux pour expériementer le magnétisme :

(Prendre une feuille magnétique et la fixer sur du carton et y placer despetits cadres en bois magnétiques eux aussi pour créer de jolis tableaux en utilisant des magnets)

Feuilles mgnétiques et cadres en bois achetée en magasin de bricolage (magasin  AVA )

Coller des morceaux de scotch magnétiques sur des lettres en bois ( lettres achetées chez Action, scotch magnétique acheté sur le site Hoptoys)

utiliser des puzzle ou mandlas magnétique ( ici Grimm's )

Jeu de motricité fine , le stylos "attrape" les billes magnétiques et l'enfant les conduit la où il veux ( acheté sur le site Hoptoys )

La pèche magnétique

Briques magnétiques

Chiffres magnétiques ( trouvée sur amamzon )

Les animaux magnétiques djeco sont très très chouettes

Lettres magnétiques (amazon)

Magnatab ( mon fils l' a recu a un anniversaire) très chouette pour "dessiner" avec le stylet magnétique

Les puzzles magnétiques

Nous utilisons aussi becoup les smartmax et les playmags...je ferai prochainement un article pour vous les faire découvrir :-)

Un océan de couleur...et ...du riz ...

matériel pour réaliser cette activité:

- riz premier prix

- colorant alimentaire

- alcool

- sachet de congélatation

- un enfant qui a envie de mélanger tout ca ;-)

Une petite création faite avec ma fille :-)

Voici quelques livres que j aime tout particulièrement pour découvrir l automne..

les saisons de Manon ( pour les petits )

Petit ours brun (pour les petits)

Automn

Vous vous souvenez du magnifique puzzle en bois des feuilles d arbre..?

Ma fille a prit chaque piece et a fabriqué un bel arbre d automne (ils regorgent d idées nos enfants hein ;-)

Ma fille à l âme d une artiste... d un rien elle fait un tout

Cette fois nous allons faire des photophores