Les lettres, les mots....Quel bonheur de voir son enfant découvrir la lecture

beaucoup de manipulations

Notre abécédaire homemade réalisé ici( http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/11/03/32878242.html

De l'observation (ici au rétroprojecteur )

De la découverte tactile avec le livre de Balthazar.

Avec les lettres mobiles Montessori

La formation des premiers mots.

La formation et la lecture des premiers sons et des premiers mots.

Ici nous sommes fan de la nature.Nous sortons tout les jours, quelque soit le temps.Tout nos apprentissages, nos découvertes, nos fêtes sont enrichis par nos sorties à l'extérieur.Mon mari et moi mettons un point d'honneur à apprendre à nos enfants à respecter la nature.

Nous voulons qu il se sentent concernés ( pas culpabilisés ).

Nous avons notre potager, un compost qui diminue de manière significative la quantité de nos sacs poubelle.Nous nous servons ensuite du compost en récupérant le térreau pour le potager.

Nous avons des poules, qui mangent une partie des déchets alimentaire et nous offrent des oeufs.

Nous avons aussi planté des arbres et arbustes frutiers ( poirier, framboisier, myrtiller, ).

A l'intérieur nous cultivons nos champignons.

Nous sommes aussi adepte des offrandes de la nature, chaque années nous allons récolter noix, noisettes et châtaignes

Nous allons aussi glaner les pommes de terre et ramasser des champignons des bois.

Nous avons placé un récupérateur d'eau de pluie qui nous permet d'arroser le potager, de nourir les animaux, de nettoyer la terasse ou la voiture.

Mon mari et moi avons aussi mis en place quelques motivateurs....Lorsque nous recevons (1 x par an ) le calcul annuel de notre consommation d' électricité ,de gaz ou d' eau, si nous avons réussi à consommer moins les enfants recoivent un cadeau ( écologique : jouet solaire, livre recyclé, graine à planter, petit poussin pour le poulailler, matériel d observation de la nature, bon pour un après midi découverte etc..) , alors ils sont super motivés ;-) (motivés à éteindre les lumières, à mettre moins d'eau dans le bain, à fermer les portes etc..).

Nous n'avons pas de chauffage dans les chambres, quand il fait froid les 3 enfants dorment dans la même chambre afin de n'allumer qu un seul chauffage d'appoint, idem en été si il fait trop chaud ils se rejoignent pour profiter d'un seul ventilateur.

Il nous tient à coeur de respecter quelques rites:ici on allume le chauffage que d'octobre à mars ( d'avril à septembre inclus, nous avons plaisir à prendre chacun une couverture en soirée).

je suis également un adèpte des vides grenier, pour reutiliser, polluer moins, dépenser moins , mais également pour vendre et récupérer un d'argent réinjecté dans le ménage.

Nos sorties sont principalement économiques et écologiques (parcs, forêts, bord de rivière sont nos favoris).

Nous parlons régulièrment de pollution, de recyclage, de surconsommation, etc...

Aujourd'hui c'est au climat qu'on s'est intéréssé....

Nous avons tout d'abord éssayé d'identifier les différents climats de notre planète, puis avons essayé de trouver quels animaux y vivent

J ai simplifié pour mon plus jeune avec ce jeu:

Nous nous sommes intéressés aux différents pleuples

Climat désertique, tropical, etc...

Ce sont les plantes que nous avons replacées ensuite

Certaines choses ont particulièrement intérepellés les enfants

Nous nous sommes donc attardés pour comprendre pourquoi il y a de la neige en haut des montagnes

Ou pourquoi les cactus ont des épines

Nous nous sommes ensuite intéressé aux fruits que l on trouve en fonction des différents climats (l'occasion d interpeller les enfants sur les bienfaits de consommer local)

Puis nous avons observé différentes photos et essayé de comprendre ce que nous voyons

Est venu ensuite la question du réchauffement climatique

Nous avons discuté des raisons de ce réchauffement

Nous avons été interpellé par certaines tristes photos !

Nous avons ensuite réfléchi à ce que nous pourrions faire à notre échelle

Pour terminer nous avons découvert les personnes et le matériel qui permettent ces différentes constations

J'ai éssayé de rester positive,je ne pense pas que culpabilisation et dramatisation sont nécéssaire.Je pense au contraire que responsabilisation et positivité sont les clés

Une lueur douce, pour rêver, pour raconter...

Matériel:

-feuille noire

-feuille vitrail

-feuille lanterne

-colle

-cutter

-craie blanche

-bougie led

Découper la forme générale désirée et y dessiner votre motif

Découper au cutter

Coller ensuite la feuille "lanterne" et les feuilles "vitrail" , placer une lampe led à l arrière ou le coller sur une fenêtre

Voici le modèle de ma fille :

Voila le 2 ème modèle que nous avons réalisé (sans étoile et avec feuille vitrail brune).

Voila ..il ne reste plus qu à rêver...

Les formes intéressent beaucoup mon fils pour l'instant, alors on en profite :-)

découvrir les formes, les nommer ...

Découverte par le corps :

Dans le livre "dessine moi une forme"

(j ai repassé les formes au marqueurs 3D afin de pouvoir en faire des formes à toucher )

Dans le livre de Balthazar:

Découverte sensorielle

Exercices sur feuille :

Graphisme :

moment détente devant un DVD ( baby einstein baby newton)

Après avoir partagé un billet sur les chiffres je voulais partager notre approche des grandeurs.Nous y travaillons simultanément .

L'un aide l autre je trouve, nous utilisons la notion de plus grand que ou plus petit que en parlant des chiffres et des quantités .

Les notions de peu et de beaucoup sont abordées également

Le tout étant étroitement lié.

Découverte par le corps:

(Grande tour Grimm's)

(Bloc de cylindres Montessori)

(bloc cylindres Wesco)

(Découverte des grandeurs grâce au poupées gigognes)

(boites empilables grand modèle Grimm's)

exercices sur feuilles

Découverte sensorielle

(Puzzle Montessori)

Mon petit dernier viens d'avoir 4 ans.Les chiffres l interessent beaucoup

Dépuis quelques mois nous apprenons ensemble à reconnaitre les chiffres, à les nommer, mais aussi à compter et à dénombrer

Découverte tactile et reconnaissance des chiffres :

Apprendre à compter

(avec des marrons à l'automne ;-) )

(avec des araignées à halloween ;-) )

Comprendre la notion de quantité

Dénombrer

J ai aussi fabriqué une boite à compter inspirée de la boite à compter de Nathan et vue sur de nombreux blogs avec une boite de biscuits

Graphisme

un peu de détente avec le livre de Blathazar

Avec le livre "apprend moi les chiffres"

j ai repassé les chiffres aux stylos 3D, afin de permettre une découverte tactile

et avec le DVD baby einstein " mes premiers chiffres "

Voici quelques fiches que nous utilisons ( trouvée sur "fiche maternelle.com" )

Nous écoutons aussi beaucoup de comptines sur le thèmes des chiffres et il apprend en chantant ;-)

"1 2 3 nous irons au bois"

"cadet roussel"

"1 éléphant se balancait "

etc..

si vous avez d'autres idées n hésitez pas à partager ;-)

Une petite réalisation toute simple

Je la dépose sur notre table des saisons

Nous l'avons réalisée ensemble

Matériel nécéssaire:

- Un bocal

- une jolie branche

- de la colle forte

-des" paillettes " en formes de feuilles

- de la glycérine

- de l'eau

Adapter la branche a votre bocal, puis la coller sur le couvercle.Ensuite coller quelques feuilles sur les extrémités de la branche et laisser secher la colle

Mettre de la glycerine et de l eau dans le bocal (j ai fait 1/3-2/3) et y ajouter des feuilles. Refermer le bocal fortement.

Et voila...

Regarder les feuilles tournoyer est très relaxant :-)

Comme quoi avec 3x rien on fait beaucoup ;-)

Que faire avec des superbes feuilles ramassées puis mises à sécher ?

Que faire avec quelques perles ?

Que faire avec quelques morceaux de bois ramassés lors d une promenade au bois?

Nous avons recouvert les feuilles de colle

Puis nous les avons mises à sécher sur un panier avec des pinces à linge elle ont séchés toute la nuit)

Les feuilles sèches ont un aspect brillant et sont plus solides à manipuler

Ensuite nous y avons percé des petits trous

Et enfin nous avons assemblé notre mobile :-) Il trônera dans le salon avec une certaine fierté :-)

Joli non?

Avec 3x rien on fait beaucoup ...

Nous avons ramassé des feuilles...beaucoup de feuilles !!

J en ai profité pour m'en servir afin de créer un abécédaire pour mon fils...

Nous avons associé les lettres, mais aussi les objets qui commencaient par les différents sons.

Nous avons aussi placé les photos des membres de notre famille.."P" pour "Papa" etc...

Nous les avons ensuite associés à nos lettres mobiles.

Puis nous avons essayé de retrouver les lettre dans le livre de Balthazar...

Avec mon aide nous avons écrit des mots .

Halloween, n'est pas ma fête préférée...Mais les enfants aiment !

Nous en avons profité pour découvrir quelques animaux " effrayants" :

les araignées

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/10/25/32828953.html

Les chauves souris:

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/10/22/32817372.html

Mais aussi découvrir les potirons et autres citrouilles :

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/10/31/32861420.html

Nous avons aussi fabriqué de jolies décorations :

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/10/29/32851132.html

Mais halloween pour nous ca à aussi été ca :

Des lectures térrifiantes

Superbe livre "mes mains en or"

il y a eu aussi des livres empruntés à la ludothèque:

Une découverte des fantômes:

Des petites douceurs...

Muffins sanglants ;-)

Les pâtes se son mises à l heure d'halloween aussi ;-)

Il y a aussi eu des découvertes sensorielles:

Des décos qui font peurrrrrrrrr:

Des petits jeux:

des déguisements:

Et chez vous Halloween ca c est passé comment ?