Lier pédagogies alternatives et éducation bienveillante pour offrir le meilleur à mes enfants .
Permettre à mon petit dernier , malvoyant, de s épanouir au mieux.Maman de 3 enfants nés en 2003,2005 et 2011, touche à tout et nomade dans le coeur
Sachant qu'ici la fraterie compte un petit garçon malvoyant j'ai trouvé cela encore plus chouette. En effet ouvrir le monde de la construction de précision aux enfants déficients visuels est juste super !
Ugears propose des modèles mécaniques à assembler soi-même.
Nous testons donc le modèle dynamomètre.
Mes fils se lancent donc sous l'oeil bienveillant de leur papa.
Le mode d'emploi est bien détaillé, c'est mon grand qui se charge de le lire.
Toutes les pieces sont numérotées ce qui permet de s'y retrouver aisément.
Les pieces sont faciles à retirer de leur support, mon plus jeune s'en charge donc seul après les explications de mon mari.
Les enfants suivent les étapes les unes après les autres, ce modèle est recommandé dès 14 ans, mon mari intervient donc quand les enfants le demandent.
Mon plus jeune fils se sert de sa loupe pour visualiser les espaces pour insérer les différentes pieces .
Le matériel est de bonne qualité et s'imbrique bien, il n'est pas question ici " d'à peu près ", le matériel est précis.
Et rapidement cela prend forme pour le plus grand plaisir des enfants.
Nous avons été ravis de cet envoi, bien qu'indiqué dès 14 ans sur la boite, mon plus jeune à pu réellement participer à la réalisation.
Certe précis mais pas compliqué, il a également beaucoup plu à mon grand.
En résumé nous sommes conquis !!
Voici en vidéo le modèle que nous avons réalisé.
Il existe des modèles très variés, dont certains adaptés dès 3 ans.
Connaissez vous le site Mot à mot? Un site spécialiste de l'orthophonie...
Ils nous ont fait le plaisir de nous envoyer il a peu le jeu " A vos chaudrons ".
Alors que nous sommes bientôt à halloween, ce thème devrait avoir du succès ici ;-)
Ce jeu que vous pouvez trouver ici, se compose d'un plateau de jeu, d'un dé, de pions, de cartes et de jetons.
Il est possible de l'utiliser dès 6 ans et jusque 15-16 ans.
Ce jeu permet de travailler la pragmatique et l'amélioration de l'utilisation du langage dans les interactions. Il peut être utilisé avec des enfants présentant un trouble envahissant du développement, avec des enfants autistes, mais aussi des enfants présentant un retard de langage ou un trouble de langage.
Les enfants doivent récolter des ingrédients pour réaliser une potion magique.
Ils choisissent la couleur de leur chaudron puis gagnent des ingrédients en répondant à des questions ou en participant à des petits jeux.
Les exercices ont été choisis en adéquation avec la « Children's Communication Checklist » (Bishop, 1998), outil élaboré pour l'évaluation des difficultés pragmatiques des enfants en difficultés langagières.
Les 3 thèmes développés sont:
-L'humour, l'ironie et les inférences.
-la communication référentielle.
-les normes sociales.
A partir de ces thèmes, 9 activités sont proposées :
Trouver le comportement adéquat à adopter suite à une situation donnée.
Trouver à quoi fait référence un énoncé donné.
Expliquer le sens d'une expression.
Dire pourquoi un dessin est absurde.
Trouver les éléments incohérents dans un énoncé.
Expliquer une action ou l'utilisation d'un objet.
Décrire un dessin afin que les autres joueurs puissent le reproduire.
Faire deviner un dessin parmi 9 dessins relativement similaires.
Imaginer et mettre en scène une situation donnée.
Le jeu peut-être adpaté au niveau de l'enfant ( des cartes avec un symbole "chaudron" indique le niveau de difficulté).
Ici par exemple, mon plus jeune qui présente un retard de langage et à tendance à faire des phrases courtes et peu élaborées, décrit ce qui se trouve sur sa carte. Mes grands doivent reproduire le dessin en se servant uniquement des indications orales données par leur petit frère.
"Un carré noir à côté d'un carré blanc, à l'intérieur d'un grand cercle etc..."(ici un tas d 'adjectifs et de prépositions sont nécessaires, mon plus jeune doit planifier et préciser ses explications. L'organisation mentale, la structure de phrase, le vocabulaire sont mis en action).
Le matériel est très coloré et de bonne qualité, les enfants ont tout de suite pris beaucoup de plaisir à le manipuler.
Les jeux sont très variés, comme ici où mon fils doit trouver ce qui est absurde sur le dessin...
Ou ici, où il doit faire deviner aux autres ce qui est représenté sur sa carte ( ici les mots tels que : animal, domestique, patte, poils, aboyer, etc.. seront donc utilisés).
Pour cette carte, l'enfant doit expliquer ce que signifie l'éxpression inscrite. Mes grands adorent ce thème en particulier.
Il est possible de délimiter le nombre "d'ingrédients" nécessaires à la réalisation de la potion, de cette façon on peut faire des jeux de durées très différentes en fonction des envies, des besoins ou de l'âge des enfants par exemple.
Pour les plus jeunes, les pions sont faciles à manipuler et les cases bien délimitées.
En bref, un jeu facile à utiliser chez l'orthophoniste mais aussi à la maison !
4 dalles de couleurs différentes qui présentent la particuliarité d'émettre un son lorsque l'on marche dessus.
Chaque dalle est plus ou moins sensible.
Certaines dalles, comme la jaune par exemple sont assez sensibles et donnent envie à l'enfant de marcher ou de danser dessus afin de créer des sons. D'autres comme la rouge sont beaucoup moins sensibles il faut donc que l'enfant fasse basculer sont poids sur chaque pieds (ou mains si on veux faire travailler la force dans les bras) pour déclancher le son.
Rapidement mon fils veut tester et se rend compte qu'il doit rester concentré sur chaque pas car dès qu'il change de dalle ses appuis doivent varier eux aussi ( cet aspect peut être intéréssant pour les enfants qui ont besoin de se concentrer ou de se recentrer ).
Le 2 ème matériel que nous utilisons se compose de coussins proposant des densités très différentes.
La surface en contact avec le sol est anidérapente ce qui les rend très sécurisants.
Quand l'enfant marche dessus il est face à une densité différente à chaque fois, ce qui l'oblige à gérer son équilibre et à rester concentré.
Combinées ces 2 series, dalles et coussins, font des merveilles !!
Gérer l'équilibre, écarter plus ou moins les dalles ou les coussins, essayer de déclancher le son des dalles etc...
Il existe beaucoup de possibilités d'utilisations, pour jouer ou rééduquer.
Ici nous sommes fans !
Ici par exemple, ne surtout pas faire de bruit...donc ne pas déclancher le bruit des dalles qu'il faut absolument éviter de toucher .
Les dalles sont disponibles sur Hop'Toys, ici et les coussins ici.