Nous voila en novembre, il temps pour moi de revenir sur nos découvertes de cette dernière quinzaine du mois d'octobre

Nous avons fait...

De la géométrie

 Mon fils a constaté qu'en basculant doucement les triangles les côtés correspondaient également , il a donc rencontré son premier triangle isocèle...

 Des mathématiques:

Ajouter

 Soustraire

 Identifier une collection selon un chiffre donné

 Compléter une collection

 compter et identifier 

 Identifier une quantité

 Compléter une collection

 De la géographie

( se servir d'un Atlas )

 De la lecture

 Des jeux de langage

Cause et conséquence.

 Séquences et vocabulaire.

Des activités de la vie quotidienne.

Utiliser un cadenas

 Plier du papier (pour apprendre à faire des avions de papier...)

 Nettoyer après avoir peint

 Beaucoup d'activités sur le thème d'halloween.

Mathématiques

 Graphisme

 Repérage dans l'espace

 Schéma corporel

 Discrimination visuelle

 Emotions

 Récit

 Créativité et sens en éveil

 Imagination

Des sciences.

La citrouille ( grâce aux superbes fiches du blog croquelavieenrose )

 Les feuilles d'arbre

La reproduction des poissons ( avec une naissance en direct dans notre aquarium ).

 Les hiboux

 Nous avons également continué notre progression en écriture selon la méthode Dumont

Muscler les doigts :

Trier de toutes petites perles en se servant uniquement des doigts qui tiennent le crayon.

 Pincer et tirer de la pâte à modeler.

En faire des petites boules en utilisant uniquement les doigts qui tiennent le crayon .

 ( ici nous en avons fait des mini citrouilles)

Décoller des gommettes .

 Maitrise du geste

Nous avons loué un jeu à la ludothèque dans lequel il faut placer des objets sur un socle en équilibre...

Il faut donc les placer en maîtrisant bien ses gestes sinon ils tombent...

 Travail des boucles

Ici sur des bandes afin de limiter la taille de celles-ci.

 De l'art.

Peinture avec des feuilles

 Peinture à l'éponge pour halloween.

 Peindre en soufflant.

 Créer avec la lumière

 Utiliser des matériaux naturels pour créer ( ici un mobile d'automne ).

 Jouer avec les contrastes

 Peindre la nuit

 Et aussi....

Beaucoup de balades en pleine nature.

 Des constructions de cabanes avec des coussins.

 De la cuisine ( gâteau avec les pommes que nous avons ramassées ).

 Des expriences colorées

 Des coloriages 

 Un départ au camp scout pour les grands

 Des peintures tout en douceur

 Des ateliers créatifs pour s'envoler ;-)

En bref cette première quinzaine d'octobre :

Nous avons continué notre travail de lecture 

 En mathématique nous continuons notre chemin doucement mais surement

 Mon grand lui, continue à se passionner pour la géométrie

 Du travail de motricité fine ( surtout sur le thème d'halloween ...)

 En sciences et vie quotidienne

Les animaux et leur milieu

 Les métiers

 La noix 

 Mais aussi

Des jeux de société 

 Des soins aux animaux

 De l'art

L'arbre en automne

 Création des décors pour Halloween.

 Expérimentation autour de l'aluminium

 Des sorties

A la bibliothèque

 Une visite de l'aérodrome

 Au parc

 Beaucoup de balades à vélo

 Une belle récolte de pommes

 U

Le mois de septembre vient de s'achever... Revenons sur nos découvertes...

Cette quinzaine nous avons fait plus de mathématiques, en effet nous les avions un peu délaissés au début du mois .

Des correspondances terme à terme, du partage, de la formation de grand nombre , le tableau de cent ainsi que la présentation du serpent positif sans change ont été nos principaux travaux de mathématiques :

En ce qui concerne la letcure, nous avons commencé à découvrir les phonèmes à graphèmes complexes ( ou, an et ch pour l'instant ):

 Mon fils est pleine période sensible...Lire lire et toujours lire :-)

En orthophonie nous continuons de travailler l'articulation et l'enrichissement du langage ( pour rappel mon fils présente un retard de langage, nous travaillons principalement avec les produit ARK et ORTHO édition). 

En sciences et vie quotidienne nous nous sommes intéréssés 

A la poire

Au bois

dont je vous parle en détails ici :

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/10/02/34392601.html

Aux Champignons.

Dont je vous parle ici :

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/10/02/34392601.html

A l'automne

Aux métiers

 Au monde et surtout à l'Angleterre que ma grande voudrait visiter.

Mais aussi 

Au nettoyage des légumes

 A la réalisation d'une tarte ( de manière completement autonome )avec les mûres que nous avons cueillies

 La représentation symbolique

 Et puis il y a eu tout ces moments à rêvasser

 Ou à jouer seul

 Ainsi que des jeux de société

 Et en motricité c'est surtout dans les bois que les enfants se sont bien dépensés, mais aussi dans le jardin ou au parc.

Les enfants ont également repris leurs activités...

Les scouts pour les grands.

La GRS pour ma fille.

L'éveil à la musique pour mon petit dernier.

Voila un résumé de cette 2 ème quinzaine bien remplie :-)

J'espère que tout va bien chez vous aussi :-)

Cette première moitié du mois de septembre a surtout été dédiée à la lecture

Nous entamerons les phonèmes tels que : ou, on, oi, an,ch, gn .... cette 2ème quinzaine du mois, nous avons donc plutôt "joué" à lire de petite phrase simple .

Manipuler, associer, tracer avec les doigts...Les lettres en ont vu de toutes les couleurs. 

 Nous continuons également notre travail vers l'écriture , nous suivons la méthode Dumont (Je vous conseille la lecture de son livre "le geste d'écriture)

(sens d'écriture, régularité de l'espacement )

 ( déplacement des doigts )

 ( alignement et espacement )

 (rond)

(espacement)

 (Sens des boucles, déplacement, travail du bras)

 (horizontalité, sens de l'écriture)

 ( régularité des espaces )

 (régularité, sens de l'écriture , espacement )

 (mouvement des doigts)

 (déplacement du bras, sens de l'écriture , horizontalité)

 Ma grande , quant à elle travaille à amélirorer son écriture... ( à sa demande..c'est une perfectionniste ) 

 Pour ce travail du geste d'écriture, nous utilisons également le matériel Montessori.

 Ainsi qu'une multitudes de jeux et d 'activités qui permettent de muscler les doigts et de les délier.

 Nous avons également fait un peu de mathématiques ( mais très peu durant cette quinzaine ).

 (ici en utilisant le jeu de l'autobus pour un travail d'addition et de soustraction)

 Nous avons par contre beaucoup travaillé la concentration et la coordination des gestes.

(remplir jusqu'à l'élastique)

 Remplir à l'aide d'une pipette.

 Ou à l'aide d'une cuillère.

 Nous faisons des séances de relaxation...

( ici je dépose un papillons très très léger, presqu'imperceptible sur différentes parties du corps de mon fils et, sans regarder il doit me dire où se trouve le papillon)

 Nous travaillons la concentration et la maitrise des gestes avec la musique également

(je dis une suite de chiffres à mon fils le plus rapidement possible il la reproduit, nous éoutons ensuite la mélodie )

 En sciences, nous sommes partis à la découvertes: 

Des papillons: 

 Des animaux marins 

 Des noisettes

 Et des carottes

 Nous avons fait un peu de géométrie

Avec les tangram

 Ainsi qu'en découvrant les solides géométriques

 Les grands eux, ont découverts les contrastes géographiques.

 Et puis bien sûr des jeux...beaucoup de jeux

Des jeux d'eau particulièrement pour profiter de ce beau soleil

 Ainsi que du temps à prendre soin des animaux

 Et à recevoir des petits cadeaux en échanges des bons soins ;-) 

Que se passe t il ici ...?

Peu et beaucoup en même temps. Nous avons ralenti le rythme , ben oui..c'est les vacances ! Mais cela n'empeche pas d'avoir des journées riches et bien remplies.

Nous faisons des jeux de langage.

( ici raconter, suivre des séquences, trouver des images repères )

Je raconte l'hisoire à mon fils, il est très attentif. Je pointe les images clés au fur et à mesure.

Puis je place des jetons représentant les différents moments de l'histoire. au fur et à mesure que je raconte il me donne les jetons correspondants.

Pour terminer il raconte l'hitoire lui même en utilisant les jetons comme supports visuels .

Il peut ensuite vérifier qu'il a placé les jetons dans le bon ordre sur la " bande réponse "

Pour fabriquer ce jeu, j ai utilisé les jetons trouvés ici mais vous pouvez photocopier les images de l hisoire et découper certaines parties sous forme de jetons.

( ce jeu coûte en 8 et 10 euro en fonction du lieu d'achat.  Vous y trouverez les jetons de boucle d'or, le petit chaperon rouge, les 3 petits cochons et blanche neige ).

J'ai également créé des livrets histoire en imprimant , plastifiant puis reliant les histoire que vous pouvez trouver ici :

http://www.mondedestitounis.fr/conte-enfant.php?id=5

Nous avons continué nos exercices d'orthophonie, ici avec le jeu " Assemblimo " qu'ils adorent.

Nous avons fait des mathématiques

Distribuer des quantités identiques.

Comprendre les notions de plus que moins que.

Correspondance terme à terme.

Tangram

Nous avons aussi beaucoup travaillé l'apprentissage de l'écriture.

Nous travaillons toujours selon la méthode Dumont qui est juste parfaite !

Gestion statique de l'espace

Déplacement du bras.

Gestion statique de l'espace

Mon fils réalise les exercices préconisés par madame Dumont ( je vous conseille vivement d'acheter ses livres, tant " le geste d'écriture" que les cahiers d'exercices )

Réaliser des papillotes

Attraper les papillotes à l'aide d'une pince à linge... pas si facile que ca ;-)

Tracer en tenant une boule de coton dans la main.

Relier les points de couleurs en glissant le poignet.

Jouer au hockey

" Ecrire " avec son corps tout entier ( ici mon fils fait des boucles en tournant autour des cones ).

Mais ces derniers jours nous avons aussi...

Fait des parcourts de gymnastique

Développé notre équilibre ( coussins équilibres vendu chez Hop'Toys )

Les yeux bandés pour les grands.

Mon petit dernier n'arrive pas sauter, sa malvoyance perturbe sa relation physique au monde ainsi que ses perceptions.

Nous avons donc travaillé le saut

Sur trampoline dur.

Sur trampoline souple

Et même en château gonflable.

Nous avont aussi passé une journée au musée

ils ont fait de grandes batailles d'eau

Ils ont même utilisé un système de ballons à eau multiple :-)

Des bains sensoriels

(grâce à la poudre "Glibbi" : https://webshop.dreamland.be/e/fr/dl/simba-poudre-magique-glibbi-vert-124512)

De belles découvertes

De longues promenades

De la cuisine.( pancakes ).

Et bien entendu nous avons fêté l 'anniversaire de mon petit dernier .

Nous avons parlé du temps, de l'age, des notions de avant - maintenant - après , hier - aujourd'hui - demain

Nous avons compté, puis décompté les jours

Nous avons procédé à des rituels ( ici le rituel de la semaine des ballons, avec les ballon convoité, celui qu on a quand on a 5 ans ! )

La cérémonie d'anniversaire selon la pédagogie Montésorienne me semble tellement évidente chaque année..

A chaque tour mon fils me regarde , de manière très sérieuse, il compte avec nous.

Il souffle chaque bougie jusqu'à la dernière avant beaucoup de fièrté

5 ans !! Maintenant c'est un grand !

cette semaine, au menu il y avait ....

De la phonologie (j'utilise un système de petites boites de rangement dont je vous parlerai dans le prochain article )

Les rimes

Les attaques

Du travail autour des caractéristiques des animaux ( blog la classe de Laurène )

Topologie

De la lecture

Vous trouverez de supers petits livrets sur la boutique documents Montessori ( bien mieux fait que ceux ci, mais pour la déficience visuelle de mon fils j ai du utiliser de très grands caractères )

Des mathématiques

(selon la méthode Acces vers les math grande section que je vous recommande )

4 feuilles sur un arbres,

3 s'envolent , il en reste ....1.

4 feuilles sur un arbre, 2 s'envolent, il en reste ...2

Idem sur feuille .

Reconstituer la comptine de 4 à 0 .

Même exercice avec du matériel que j'ai fabriqué.

Ici comprendre de quoi est composé 4 ( les feuilles d'arbre servent de support mnémotechnique ).

 Mon fils ferme les yeux pendant que je cache des coccinelles.

Puis " il reste 1 coccinelle , combien sont cachée?".

A chaque fois, il donne sa réponse et on vérifie en soulevant la boite.

Idem avec d'autres nombres et d'autres supports.

Correspondance terme à terme.

Nous avons également travaillé les notions de " court et de long "

En compliquant un peu ...

Puis sur feuille. ( Acces vers les math grande section ).

Bon y a même des situations imprévues où il me réexplique ....avec ses frites! 

Des jeux autour du bonhomme et des expressions.

en utilisant les livres de cette série:

" regarde maman , il dit oh oh! "

L'espace...strucuturer, se repérer...tout un programme .

Construire d'après des formes

(ici un carré)

(ici une maison)

(ici un sapin)

Recouvrir une forme ( mon fils a besoin que je tienne l'autre partie :-)

Assembler uniquement par les sommets

Suivre un flechage.

Trouver les flêches qui vont vers la droite et celles qui vont vers la gauche.

Mais aussi...

De la cuisine:

De l'art

Feutrage au savon

De la peinture sur tissus

(Les enfants customisent leur tablier de cuisine)

Bac sensoriel (autour de la mer...)

Des jeux entre frère et soeur

Des sorties au parc à thème ....à la découverte de l'Afrique

J'epère que vous aussi vous profitez de ce bel été

Cette semaine a été très cool..ben oui , c'est les vacances !!

Nous avons travaillé:

La notion de division , de partage.

( Chaque abeille doit avoir le même nombre de fleurs )

La notion de quantité:

Autant que/plus que/moins que.

De la phonologie

Trouve les mots qui commencent par le son " pan "

( jeu "sons et rimes de Ravensburger" )

Qu'est ce qui commence par le son " si "

Nous avons aussi travaillé la notion de rime.

S'organiser dans l'espace.

( jeu " Kubus " )

Apprendre à suivre des étapes

:-)

De la lecture

Mais aussi

Des jeux

( disponible ici : http://www.bloghoptoys.fr/work-boxes-langage-ecriture-motricite-fine )

Une petite bille est placée dans un capuchon ( j'ai pris la perle d'un collier et le bouchon d'un spray), mon fils suit le chemin en évitant de faire tomber le bille...)

Développement de la concentration, de la patience, de la précision, de la coordination main-oeil...

Des créations

( ici réalisation sur le thème des Viking, par mon grand pour son camp scout ).

Une visite de l'expo Harry Potter à Bruxelles.

Un départ au camp scout pour mon grand, un retour du camp pour ma fille.

Des jeux d'eau...Beaucoup de jeux d'eau !!!

Du "dog sitting" pour le plus grand plaisir des enfants .

(nous accueillons le chien d'une amie pendant ses vacances).

Des situations imprévues :-)

Des petites créations avec ma fille sur le thème des vacances ...

Ici le soleil brille , les jours à venir seront remplis de nature ... ;-)

Cette semaine il y a eu ...

Des constructions de phrases

Des jeux autour des 5 sens

Des chemins...beaucoup de chemins

(créer des liens, organiser sa penser, anticiper )

(http://www.elternvommars.com/)

Les grands aiment beaucoup .

Jeu Tantrix

Jeu "sac de noeuds".

(la maternelle de Laurene)

Du travail sur les "mots outils"

De la logique

Du travail autour des différentes graphies

(la classe de Laurene)

De la phonologie

(qu'est ce qui commence par le son "ka"?)

Des devinettes autour des animaux

(la classe de Laurene)

Du travail autour des tables de multiplication

Ici avec le tableau de cent.

Ici selon la pédagogie Steiner-Waldorf.

La création de jaquette de DVD à la demande de mon fils

Des mathématiques....autour du football !

http://www.dsden93.ac-creteil.fr/spip/IMG/pdf/Mathematiques.pdf

Mais aussi ....

Des découvertes autour du monde marin

Des balades en pleine nature

Des rencontres...

La découverte de nouvelles odeurs.

Du temps passé avec les cheveaux.

La visite d'un site Gallo-Romain

Réalisation du pain "comme avant".

Cuisine d'antan.

Réalisation d'instrument de musique ( ici flûte de pan ).

Iniatiation à la vannerie.

Un atelier découverte de la mare

Tritons

Identification et recensement.

Des découvertes sensorielles...avec les pieds !

Des découvertes autour du jardinage

Des promenades , beaucoup de promenades !

Du Farniente

Des baignades

J'espère que vous avez passé une belle semaine;

Résumé des 10 derniers jours...

Mathématiques

Compléter une collection ( ici 8 )

Ici 5

ici 7

Conscience phonologique

J'entend / je n'entend pas...

ici " o "

Le "je devine"

Ici je vois un mot qui contient le son "u" ( bus )

Je vois un mot qui contient le son " a " ( banane )

Séquences

( coffret "mes histoires à raconter " Montessori )

Découverte autour des animaux ...à poils, à plumes...

Ici à plumes:

Coquilles et carapaces

Suivre des consignes

ici décorer le clown avec un nombre défini de formes

Travail d'orthophonie

( jeu: Articula )

Je reconnais la lettre, je produis le son .

Découverte autour des abeilles

Visite d'une ferme bio

Ce petit veau venait de naître ...

Nous avons trouvé quelques trésors avec lesquels nous avons réalisé de chouettes recettes dont je vous parlerai sur ma page facebook :-)

Sortie au Zoo...

Mon grand a trouvé le poil d'un porc-épic ...

Mais aussi ....

Une matinée à la piscine

Des signes de chance

Une balade à cheval

Des éclats de rire.

Des jeux de cache-cache dans les ballots de paille

Du farniente

Du temps passé dans la nature...beaucoup de temps passé dans la nature...

(mon petit sur le dos de soeur)

Ce mois ci il y a aussi eu une fête scolaire pour mon plus jeune, la remise de bulletin scolaire et cette merveilleuse sensation de liberté dès que la fin de l'année scolaire arrive et l 'anniversaire de ma fille qui à fêté ses 11 ans

Maintenant elles sont bien là...Les vacances tant attendues

Pleins de projets.

- Week end dans un château

- Camp scout d'une semaine pour ma fille

- Camp en pleine nature pendant 15 jours pour mon grand

- Cours de natation pour mon petit

- Sortie au Futuroscope

- Vacances en Espagne

Mais aussi

- Travaux au potager

- Réalisation de notre cadran solaire

- Dog sitting pendant 15 jours ( oui oui on acceuille un chien pendant que ces maître son en vacances pour le plus grand plaisir des enfants)

Et beaucoup beaucoup de temps dans la nature, quelque soit le temps nous y serons

Que fait on de nos journées...

Du graphisme

Avec le doigts d'abord

(livre Serpodile)

Au feutre ensuite

Des tracés de chiffres

Conscience phonétique

Je montre une image, mon fils met autant de pions qu'il entend de syllabes puis place le " i " sur le pion qui représente la syllabe où il entend le son " i ".

Idem ici avec le mot DO MI NO .

Travail autour du son "i".

J'utilise ce CD et ce livre :

Développement de la motricité fine - activités de vie pratique

Ouverture de serrures.

Utilisation d'un marteau ( en vue de notre prochaine découverte autour des outils ;-) 

Notion de pluriel

Ici montre moi " un marron "

Montre moi "des marrons".

Pluriel irréguliers

(animal-animaux)

Montre moi " des animaux " ( en 3 D ).

Puis en 2 D.

Pluriel irrégulier

(un oeil-des yeux )

Montre moi " des yeux "

Travail autour du milieu de vie des animaux

Mon fils trie les animaux en fonction de leur milieu de vie ( ici la ferme et la mer, mais aussi la jungle, le desert etc..)

Des mathématiques

(Pédagogie Waldorf - Steiner )

Formation de mots

Je propose une image à mon fils , il dit le mot en s'écoutant dans le Toobaloo(pour une meilleure prise de conscience phonologique)

Puis forme le mot.

Nous cherchons des mots qui commencent par le son " t "

Puis par le son "p"

Ecrire ensuite le "tipi" est un jeu d'enfant !

Et puis il y les "grands mots" ...Ceux qu'on veux montrer au monde entier :-)

Travail autour de la négation ( n'hésitez pas à éssayer avec vos enfants...vous verrez c'est loin d'être simple pour eux ! )

Montre moi la fille qui ne boit pas .

Montre moi le chat qui n'est pas réveillé.

Montre moi le papillon qui n'est pas jaune.

Mais aussi...

Des provocations autour des coquelicots

Des recherches sur le Panda avec ma fille

La préhistoire avec mon grand

Et la réalisation d'un lapbook.

(super pdf ici http://paramourdusavoir.blogspot.be/2013/12/nos-grands-dossiers-2012-2013-la.html)

Et puis des moments comme ca aussi ....

Où on profite tout simplement

J'espère que tout va bien chez vous aussi :-)