20 juin 2018

Le toucher dans tous ses états

Développer le toucher...pour cela Hop'Toys à encore un petit trésor à proposer .

Il s'agit de 2 barres sur lesquelles sont posée des pieces de bois recouvertes de différents supports au toucher très varié.

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 Découvrir de nouvelles sensations.

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 Apprendre de nouveaux mots de vocabulaire et les associer aux renssentis.

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 Il est possible de jouer d'une multitudes de façons autour de ce support.

Ici mon fils classe les doux et les rugueux.

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 Ici les filles reproduisent à l'aveugle la même série que sur la barre témoin.

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 Ici elles comparent leurs sensations, en plaçant les pieces dans l'ordre qui leur est du plus agréable au plus désagréable en matière de sensation tactile, puis elle comparent et explique leur choix.

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 Ici l'une décrit une texture à l'autre qui doit reconnaitre la matière en écoutant la description.

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 Une infinité de possibilités pour garder ses sens en eveil .

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Les barres tactiles sont disponibles ici .

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28 mai 2018

Invitations....sensorielles!

C'est Le printemps et avec lui sont arrivées des fleurs plus parfumées les unes que les autres.

Mais ce n'est pas tout, les légumes et les herbes aromatiques sont également de retour....

N'y a t il pas de saison plus sensorielle que celle-ci?

Le renouveau, la renaissance de la nature met en alerte notre nez, nos oreilles, notre toucher, notre vue, notre goût et notre bonheur !

J'ai proposé à mes enfants plusieurs invitations, des invitations à se poser et à profitez de tout cela.

Pour se faire j'ai utilisé "les boites à odeurs Monteossri" de Hop'toys.

Parce qu'elles permettent plusieurs utilisations, parce qu'elles sont légères et parce qu'elles sont lavables, ce sont nos préférées !

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 A l'intérieur, rien de plus simple, je me suis laissée porter par la saison...

Nous avons fait 2 jeux olfactifs, le premier autour des fleurs, le second autour des herbes aromatiques.

Nous avons d'abord parcouru le jardin, à la recherche de fleurs à sentir. 

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 On les a observées, on parlé de leur forme et de leur couleur.

(Les cartes de nomenclatures viennent de la boutique document Montessori)

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 On a découvert leur nom...

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 Puis il ne nous restait plus qu'un seul sens pour les reconnaitre :

L'odorat !!

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 Mon fils était très concentré, il pouvait réaliser cette activité seul, les capuchons sont facile à  enlever, et le matériel facile à manipuler.

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 J'ai collé des petites gommettes sous les flacons pour permettre l'auto correction et donc plus d'autonomie également.

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 Il lui suffisait de les retourner pour vérifier les mises en paires.

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 Il a comme ça associé les odeurs les unes après les autres, me demandant à chaque fois ce qui était à l'intérieur après avoir réuni les 2 flacons identiques.

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 Les grands se sont également montrés très performants à ce jeu.

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 Mais ces "boites à odeurs" se sont aussi transformées en "boites à sons" ...

Ne présentant que des tout petits trous pour permettre aux enfant de sentir les odeurs, il est possible d'y placer un tas d'objets pouvant être mis en paire à l'oreille.

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Bien entendu je suis restée dans notre belle découverte printannière, et j'e n'y ai placé que des objets naturels.

De la terre, des brindilles, des coquilles d'escargots vides, des graines, des petites plumes.... 

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 Comme pour le jeu des odeurs, mon fils s'est attelé à la mise en paire avec beaucoup de concentration.

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 Ici aussi, l'auto correction a eu du succès.

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 Les grands ont quant à eux préféré me tester et surtout essayer de me piéger .

Il ont donc glissé le son de référence parmi 4 autres sons et ont secoué les flacons les uns après les autres le plus vite possible....Mais je m'en suis bien sortie ;-) 

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 Enfin ils se sont amusés à trouver aux même d'autres choses à placer à l'intérieur des flacons et se sont mis au défis de réussir les mises en paires.

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 Ces flacons, bien pensés et faciles à utliser même par les enfants, sont disponibles sur le site de Hop'toys, ici.

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17 février 2018

Jouer avec les formes et les contrastes

Aujourd'hui je partage avec vous un jeu de formes et de contrastes que vous pouvez télécharger gratuitement.

Moi qui cherche toujours de chouettes choses pour stimuler la vue de mon p'tit bonhomme, ici on est en plein dedans .

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 Ce kit est consitué d'images noires et blanches, d'images en couleurs à forts contrastes, d'un dé, de formes à remplir, et même d'un mobile.

Les parties 3D peuvent par exemple être remplies pour un apport sonores ou pour jouer avec les poids.

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 Il y a un beaucoup de façon de jouer:

Vous trouverez un tas d'idée sur la page de la grande semaine de la petite enfance, comme par exemple la chanson du roi des papas à écouter pour accompagner les activités... 

N'hésitez donc pas à faire un tour .

Voici déjà quelques idées:

En utilisant le dé, en cherchant un motif repésenté sur les parties 3D parmi les cartes, en trouvant les paires colorées/noires et blanches...

Il est aussi possible de découper les cartes pour faire des mises en paires des cartes avec leurs négatifs ou pour créer un jeu mémo.

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 J'y ai ajouté différentes matières pour un jeu tactile, pour mon fils malvoyant c 'est un plus, mais si votre enfant est plus jeune ou si il s'agit d'un bébé je pense que ça devrait lui plaire aussi.

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 Ici il joue à trouver le plus vite possible ce qui contient du jaune .

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 Ici on lance le dé et il retrouve l'image correspondante.

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 Quelques autres idées d'utilisations

Vous pourrez placer le support dans la piece de vie de votre bébé pour un éveil visuel intéréssant .

En faire un livre .

Créer un jeu où faut grouper les images qui continnent des ronds, des lignes verticalces etc...

Lancer le dé et imiter l'animal qui s'y trouve.

Trouver toutes les images commençeant par "p" ( panda, papillon, poisson etc..) puis par "a" (abeille, ananas..), etc..

Placer 3 cartes devant l'enfant lui dire de bien observer puis en cacher une et lui demander de dire qui a disparu.

Placer le mobile dans la chambre de bébé.

Placer un miroir face au support pour démultiplier l'apport sensoriel.

Placer le support près d'une lampe UV pour un effet décuplé.

N'hésitez pas à me montrer vos créations sur facebook ou Instagram.

. L'activité a été conçue dans le cadre du partenariat de Hop'Toy's avec La Grande semaine de la petite enfance. Vous trouverez les détails et modalités ici ;-)

Bon amusement ! 

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30 novembre 2017

Petite merveille à découvrir du bout des doigts

Rêver avec les doigts...

Juste avant Noël je voulais vous faire découvrir ce petit trésor qui à mon avis trouvera vite sa place sous le sapin .

Les "doigts qui rêvent" vous connaissez? Des livres d'une grande qualité, soignés et bien pensés.

Des livres adaptés au enfants déficients visuels, tactiles, écrits en braille et en gros caractères. Mais des livres qui plaisent aussi aux enfants bien voyants.

Cette fois nous découvrons "Petite main, Petit pouce", une adaptation du livre de Martine Perrin.

Un livre vivant comme je les aiment tant.

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 Rapidement mon fils s'approprie l'histoire

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 Les matériaux sont bien choisi et lui permettent de comprendre et de se représenter les différents éléments de l'histoire.

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Il se plait à jouer avec ce livre, comme ici où il cherche le hérisson.

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 Et crie "trouvé", quand l'animal est repéré !

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 De bonne qualité ces livres peuvent êtres manipulés sans soucis .

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 Un régal pour les petits doigts!

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 Des éléments se détachent rendant l'histoire encore plus vivante.

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 Merveilleusement adaptés, ces livres ouvrent le monde des belles histoires aux enfants déficients visuels.

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 Retrouvez toute la collection des livres "les doigts qui rêvent" ici

Retrouvez également toute leur actualité sur leur page Facebook.

Et ici un autre article où "les doigts qui rêvent" revisitent les oeuvres d'Hervé Tullet .

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21 octobre 2017

Développer les sens et le langage

Entre 0 et 6/7 ans l'enfant découvre le monde sensoriellement, mais c'est également une période importante dans le développement du langage. Mon fils étant malvoyant le développement d'un toucher performant est d'autant plus important pour lui. Il présente également un retard de langage j'essaye donc toujours de trouver des idées pour enrichir son vocabulaire. 

Je vous présente donc aujourd'hui un petit atelier facile à mettre en place et pouvant être présenté aux enfants très jeunes.

Pour ce qui est du matériel, vous aurez besoin

- d'une boite à secret ou d'un carton dans lequel vous ferez un trou.

- de balles de différentes textures (j'utilise les balles du site Hop'toys pour plusieurs raisons: la variéte, la solidité et le respect des normes de sécurité).  

- des fiches de jeu ( celles que j'ai utilisées sont à télécharger sur le site Hop'toys après achat de balle).

1er jeu:

Mon fils prend une balle "à l'aveugle" et avant de la sortir me décrit ce qu'il touche. Est elle douce, rugueuse, lisse, froide...

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 Il sort ainsi chaque balle et cherche parmis les cartes ce à quoi elle lui fait penser ( piquante comme un hérisson? froide comme une glace? ...).

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 Pas toujours facile de ne pas regarder ;-) 

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 Il constate que certaines balles peuvent se trouver dans plusieurs catégories 

" Elle est molle mais aussi veloutée " ou dure et froide comme de la glace"

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 Le 2 ème jeu:

Trouver l'adjectif correspondant à chaque balle en ayant uniquement le mot ( pas de dessin pour comparer la texture, ni de photo de la balle) . Nous travaillons ainsi la lecture.

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 Le 3 ème jeu:

Je place un foulard sur les yeux de mon fils , je dis un adjectif et il doit trouver la balle correspondante à "l'aveugle". Il se concentre donc uniquement sur le toucher.

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4 ème jeu:

Mon fils me donne des "indices", comme nous avons déjà parlé des adjectifs ici, il comprend rapidement que plus il donne "d'indices" (d'adjectif) plus sa description est précise et plus je peux facilement trouver de quelle balle il me parle.

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Voila, quelques idées, si vous en avez d'autres n'hésitez pas à venir les partager ici en commentaires...

 

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02 juillet 2017

Sorties, découvertes, expériences: La ferme de la Planche (Belgique)

Lors de notre voyage à la découverte de l'Europe, notre premier arret c'est ici , à la ferme de la planche...

Située dans les Ardennes Belges, à la frontière Luxembourgeoise.

3 km à parcourir...pieds nus !!

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 En pleine nature, vous y rencontrerez des alpagas, des chevaux et des vaches, mais aussi des grenouilles , des lapins ainsi que de nombreuses especes de papillons et autres insectes.

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Des pieds de couleurs sur les panneaux vous laissent le choix de la difficulté du trajet, allant du vert au rouge...

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 Plusieurs aires de repos sont prévues sur le parcours.

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 Pour les plus téméraires, le sentier " rouge" offre un bon bain de boue et de nombreux passages dans la rivière.

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 Oui oui c'est comme ça que j'en suis ressortie  ;-)

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 Idéal à faire avec les enfants, tant les possibilités de découvertes sont nombreuses.

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 A la fin du parcours tout est prévu pour un bon nettoyage..

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 Cette ferme dispose également d'une plaine de jeux, de toilettes et d'un endroit pour se désaltérer .

Le responsable est super gentil, tout est expliqué dès notre arrivée. 

Le prix est mini ( 4 euro )

Si vous êtes tentés vous trouverez les renseignements ici

 

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24 juin 2017

Créer des pochettes sensorielles ( DIY )

Vous connaissez ces pochettes remplies de gel, on les pose sur une table ou au sol. On peut même les placer derrière une fenêtre. On passe le doigts dessus et le gel à l'intérieur produit de jolis effets .

Moment détente, mélange de couleur ... c'est une activité sensorielle très facile à réaliser.

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Ici j'en ai fabriqué à utiliser dans notre salle sensorielle.

Pour cela vous aurez besoin :

- d'huile pour bébé ou huile de bain ( parce qu'elle est transparente ).

-Sachets de congélation.

- Papier collant ( pour sécuriser la fermeture des sachets de congélation)

- de peinture fluorescente ou si vous vous jouer dans le noir total utilisez de la peinture phosphoréscente.

(Vous pouvez remplacer la peinture par de l'eau lumineuse en la fabriquant comme ici )

Remplir le sachet de 1/3 d'huile et y ajouter un peu de peinture ( une ou plusieurs couleurs ).

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 Il ne vous reste qu'a allumer votre lampe noire.

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 En passant le doigt sur la sachet cela produit de jolis effets et si vous mettez plusieurs couleurs, l'enfant peut s'amuser à les mélanger pour en produire d'autres.

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 Vous pourrez y ajouter des paillettes, des petites étoiles, des perles, des boutons ....

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19 juin 2017

Créer de l'eau...lumineuse ! (DIY)

Toujours dans le cadre de la mise en place de notre salle sensorielle. 

Voici une nouvelle petit expérience haute en ...lumière .

Matériel :

- Feutres fluos ( nous avons acheté les premier prix, 1euro pour 4 feutres ).

- pince à épiler

- pipette

- eau

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 Couper l'arrière des feutres et attraper la mèche imbibée d'encre fluo qui se trouve à l'intérieur.

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 Plonger la mèche dans un de l'eau.

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 Prendre l'eau avec une pipette et la placer dans des récipients à utiliser sous la lumière noire.

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 Ici nous en avons mis dans un mini aquarium de poissons en plastique. 

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 Ici dans une petite "fusée" à paillettes.

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  Placée sous la lumière noire les liquides s'illumine et voila les enfants dans un labo magique...

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18 juin 2017

Créer une lampe à lave ( DIY )

En lien avec notre mise en place d'une salle sensorielle, les enfants voulaient réaliser quelques expériences. 

La première que je leur ai proposée est la réalisation d'une lampe à lave .

Un régal pour les yeux, un beau moment de détente en observant ces petites bulles bleues.

Pour ce qui est du matériel vous aurez besoin:

- D'huile

- De vinaigre

- De bicarbonate alimentaire

- De colorant alimentaire

- Un récipient transparent 

- Une pipette

- Un verre

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 Verser le bicarbonate dans le fond du récipent ( j'en ai mis environ 1 cm ).

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 Dans un verre mettez un peu de colorant alimentaire.

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 Ajoutez y du vinaigre ( un demi verre ).

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 Versez de l'huile sur le bicarbonate (jusqu'au 2/3 du récipient) .

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 A l'aide d'une pipette prenez un peu du mélange colorant - vinaigre , et faites tomber quelques gouttes dans le récipient.

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 Les gouttes déscendent doucement jusqu'au le bicarbonate dans le fond du récipient, le vinaigre au contact de celui-ci crée la production de gaz carbonique qui propulse les gouttes vers le haut.

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 Ce phénomène continue autant de temps qu'il y a présence des 2 composants ( vinaigre et bicarbonate ).

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 C'est très joli et cela continue pendant un long moment. Un beau moment détente à mi chemin entre la lampe à lave traditionnelle et la bouteille de retour au calme. 

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15 juin 2017

Créer un espace multisensoriel

Je vous avais parlé il y a peu de notre volonté de créer une petite salle sensorielle

Je la voulais adaptée à mes 3 enfants.

Je voulais que mon grand puisse y lire, que ma fille puisse peindre, dessiner, écouter de la musique.

Je voulais que mon petit profite de stimulations intenses lui qui est privé d'une acuité visuelle normale.

 

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J'ai privilégié les récup' et le détournement d'objets. 

Voici donc quelques idées que je partage avec vous: 

Couture 

Coussin visuel et tactile:

Utilisation de tissus contrastés, parties blanches phosphorescentes,et laine phosphorescente. Création d'une poche dans le tissus pour y placer doudou et autres secrets.

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 Utilisation de différents supports pour un apport tactile riche.

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 Utilisation sous l'ampoule de lumière noire.

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 Ici coussins créés avec du tissus soldés à la fin de la période de carnaval.

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 Utilisation de miroirs pour décupler les jeux de lumière (ici galets miroir que mon fils avait reçu quand il était petit disponible sur site Hop'toys) .

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 Ici miroir à bulles ( trouvé sur le site Nenko).

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 Mise en place d'un "cocon de détente " : coussins, peluche remplie de lavande, couverture douce, veilleuse.

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 Utilisation d'une lampe à lave 

(en détail ici).

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 Utilisation d'un projecteur.

(en détails ici).

Utilisation de tissus fluo pour la déco.

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 Utilisation de la pompe à oxygène des poissons comme "mur de bulles" ( je vous laisser Chercher le prix d'un petit mur de bulles pour ce genre de pieces...vous serez scotchés ! Alors il a fallu trouver un système D ... )

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 Et voila le résultat final...

Côté récup' et détournement d'objets:

- Utilisation d'un ancien pied pour ciel de lit pour suspendre une boule à facettes.

- Utilisation de coussins sensoriels cousus à la maison.

- Utilisation d'un pot lumineux ( trouvé en jardinerie ) comme lampe d'ambiance et pot à potion "magique"...

- Utilsation de glaçons en plastique transparent et coloré pour jouer avec le pot de fleurs lumineux.

- Utilsation de boule de noel en plastique lumineuses pour créer des lampes douces.

-Utilisation d'un coupon de tissus fluo comme déco murale.

- Utilisation de notre aquarium pour son effet détente (oui oui nous l'avons changé de piece;-) 

- Utilisation de la pompe à oxygène des poissons pour remplacer la colonne de bulles souvent présente dans les pieces sensorielle mais trop couteuse.

- Utilisation de fil de laine, de biais, de reste de tissus et de tulle fluo.

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 Je fabriquerai de nouvelles choses régulièrement et viendrez les partager ici si cela vous intéresse. 

Voici déjà quelques idées: 

Créations d'une lampe

Tubes sensoriels

Mur sensoriel

Eveil sensoriel

5 Lumière et couleurs

6 Temps calme

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