30 septembre 2016

Fêter les saisons...

Fêter une saison, c'est un peu l'accueillir avec enthousiasme, saisir la chance que l'on a de vivre ces moments que nous offre la nature.

C'est marquer un temps d'arrêt pour profiter du moment présent.

C'est se poser et observer

Il n'y a pas une manière de fêter le changement de saison, il y en a des tas !

Nous avons pour habitude de vivre ce moment en mettant à l'honneur les beautés de la nouvelle saison (couleurs, fruits ou légumes, particuliarités propres à celle-ci ).

Nous passons aussi du temps ensemble à lire ou à jouer autour de ce thème . 

Voici donc quelques photos de notre fête d'automne de cette année.

Récolter des chataignes, profiter des paysages d'automne...

DSCN9982 (2)

DSCN9981 (2)

 Préparer le repas du midi...

DSCN9971 (2)

DSCN9974 (2)

DSCN9977 (2)

DSCN9979 (2)

 Et celui du soir...

 DSCN0075 (2)

 Faire le dessert ensemble...

 DSCN0051 (2)

 DSCN0055 (2)

DSCN0056 (2)

 Préparer des décors ...

 DSCN0136 (2)

DSCN0137 (2)

 Et les placer sur la table des saisons, elle nous accompagnera pendant les prochains mois et se remplira des trésors récolté ci et là ...

DSCN0077 (2)

DSCN0080 (2)

DSCN0084 (2)

 Resortir nos livres d'automne pour se raconter des histoires au coin du feu...

DSCN9993 (2)

 Ecouter des musiques qui réchauffent le coeur...

DSCN9994 (2)

DSCN9995 (2)

 Faire des jeux aux couleurs de l'automne...

DSCN0014 (2)

DSCN0017 (2)

 Mais c'est aussi vivre l'instant tout simplement ...

DSCN9984 (2)

 Nos tables au fil des saisons:

Hiver

14492329_1145611775505982_3944051912318122326_n

 ETE

106722618

 Automne

106722652

 Printemps

109855910

 Automne

 112734336

 Hiver

15825979_1244408562292969_2741220697360786432_n

 

Printemps

DSCN9438 (2)

DSCN9439 (2)

DSCN9440 (2)

DSCN9441 (2)

DSCN9442 (2)

Posté par mamanlinomi à 20:21 - Commentaires [2] - Permalien [#]
Tags : , , , , ,


07 juillet 2016

Au fil des saisons ( + DIY tapis des saisons)

Il y a longtemps que je voulais un tapis des saisons, mais son coût élevé m'avais toujours freiné.

J'ai donc décidé d'en réaliser un moi-même.

Voila les détails de la réalisation ( attention j'ai décidé de le faire dans le sens des aiguilles d'une montre, car c'est comme cela que le ryhme des saisons est présenté dans la plupart de ses livres. Mais d'un point de vue scientifique l'autre sens devrait être utilsé ).

Le matériel dont vous aurez besoin :

- 1 mètre de feutrine souple180 gr/m2  ( vert-jaune-bleu-rouge )

- Une ficelle et un feutre.

- Du fil

- Des ciseaux

J'ai placé les feutrine au sol , en les superposant très légèrement pour représenter les coutures.

DSCN8202 (2)

Attacher la ficelle au feutre celle ci doit être marquée à 61 cm .

Placer la marque ( qui se trouve à 61 cm ) au centre des tissus. Etendre la ficelle , poser le feutre et tracer le cercle .

DSCN8203 (2)

Comme ceci.

DSCN8204 (2)

Découper la feutrine en suivant le marquage au feutre.

J'ai ensuite fais un ourlet autour des différentes parties. Il ne restait plus qu'à les assembler entre elles .

DSCN8206 (2)

Et voila un tapis des saison à un moindre coût .

DSCN8207 (2)

DSCN8209 (2)

Il sera bein entendu utilisé pour la célébration des anniversaires , mais il peut servir à beaucoup d'autres jeux :

Ici j ai imprimé des photos réalisée au cours de l'année , les enfants essaient de les replacer en fonction des différentes saisons...

( la récolte des cerises, les jeux de boules de neige, la réalisation d'une citrouille pour halloween, le matin de Noël, les vacances au bord de la mer ...)

DSCN8210 (2)

Nous pouvons aussi essayer d'y replacer des objets, des légumes, des fleurs en fonction des différentes saisons.

DSCN8211 (2)

Le thème des vetements peut également être abordé.

(les gants pour l'hiver, les lunettes de soleil en été ...)

DSCN8212 (2)

DSCN8213 (2)

Nous jouons aussi avec les mois.

J'inscris le nom d'un mois sur une étiquette, il faut alors trouver à quelle saison il appartient .

DSCN8215 (2)

Nous vérifions ensuite dans notre livre ( " Les 12 mois de mon année " ).

DSCN8214 (2)

Nous jouons également avec notre " jeu des saisons "

Disponible gratuitement sur ma page facebook ou ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/01/31/33297853.html

DSCN8220 (2)

DSCN8216 (2)

DSCN8217 (2)

Bon amusement :-)

Posté par mamanlinomi à 10:24 - Commentaires [2] - Permalien [#]
Tags : , , , , , , , , , ,

18 mai 2016

La petite graine...Exploitation d'album " Toujours rien"

Passionée des livres de Christian Voltz, j'en propose régulièrement à mon fils .

Celui avec lequel nous avons travaillé ces derniers jours s'appelle " Toujours rien?"

Il permet d'aborder des thèmes tels que

- La patience

- Le temps

- Le cycle des graines

- La vie des plantes

couvx240[1]

J'ai fait quelques recherches

J'ai trouvé des idées et en ai remanié d'autres.

Nous avons commencé par planter une graine...enfin...des graines!

En effet nous en plantions une tout les 3 jours .

DSCN4471 (2)

Pour réaliser cette activité vous aurez besoin de :

- 3 ou 4 verres.

- 3 ou 4 graines ( j'avais d'abord  pris des grosses graines rouge mais pour finir j'ai utilisé des graines de potiron car elles se voient bien lorsqu'elles sont déposées dans la terre ).

- de l'eau.

( Mon fils a planté une graine tout les 3 jours ).

DSCN5296 (2)

Nous avons photographié notre permière graine et l'avons placé la photo sur notre "ligne du temps" à " MAINTENANT ".

DSCN5126 (3)

Nous avons pu suivre l'évolution d'une graine et mon fils à pu prendre conscience de la répétition du cycle.

DSCN5288 (3)

Mon fils en prenait soin, et appliquait les conseils de "Monsieur Louis" dans le livre ...

Elles étaient placées près de la fenêtre, et mon fils les arrosait régulièrement.

DSCN5301 (2)

Nous suivions l'évolution en pot et nous les prenions en photo.

DSCN5289 (2)

Nous avons ensuite éssayé de reconnaitre les différents stades de développement des graines.

(super idée des ateliers de Celeste)

DSCN5290 (3)

Puis nous avons placé une graine dans notre livre...

DSCN5291 (2)

Nous avons pu de cette façon vivre l'histoire en 3D ...

DSCN5292 (2)

Nous cherchions parmis nos pots celui qui correspondait à l'histoire.

DSCN5293 (2)

Comme elles étaient plantées dans des pots en verre , nous avions donc la chance de voir ce que " Monsieur Louis ", le personnage du livre, ne pouvait pas voir ! :-)

DSCN5294 (2)

Jusqu'a voir les premières feuilles apparaitrent .

DSCN5295 (2)

Nous avons photographié notre première graine quelques jours plus tard, et lorsque j'ai demandé à mon fils d'aller placer la photo sur la ligne du temps, il a pu constater qu'elle avait beaucoup changé !

En effet notre première photo qui était placée à " MAINTENANT" devait être déplacée à " AVANT" car en effet elle était bien comme ca mais AVANT ! Mon fils à ensuite placé la nouvelle photo à " MAINTENANT" il donc pu prendre conscience du temps qui s'est écoulé.

DSCN5264 (2)

Nous avons ensuite replacé les images dans l'ordre de l'histoire .

(fichiers disponibles ici )

DSCN5065 (2)

Nous avons également réalisé 3 expériences pour comprendre de quoi avaient rééllement besoin nos graines.

La première expérience concernait l'eau.

Nous avons pris 2 pots , nous y avons placé 1 graine .

Chaque jour nous arrosions un seul des 2 pots

Mon fils a rapidement constaté que la graine arrosée poussait, tandis que l'autre non.

DSCN5374 (2)

Nous pouvions conclure que la graine a besoin d'eau.

Notre 2éme expérience concernait la lumière:

Nous avons "emprisonné" 2 graines.

L'une ne recevait pas de lumière , l'autre se trouvait dans une boite munie d'un petit trou dirigé vers la lumière.

DSCN5375 (2)

Nous avons placé le pot bien caché dérriere un morceau de carton .

DSCN5524 (3)

Dans la première boite nous avons pu constater que la graine n'avait pas poussé.

Quant à a la seconde....

Elle nous a beaucoup surpris , en effet celle ci a rejoint la lumière !

DSCN5504 (2)

Elle a donc répondu à notre 2 ème question

Oui les graines ont besoin de lumière !

Notre 3 ème expérience concernait la terre:

Nous avons placé une graine dans chaque pot. L'un contenait de la terre , l'autre non.

Nous avons pu consctater que seul la graine placée en terre a poussé.

L'autre a gonflé mais n'a pas poussé.

DSCN5446 (2)

Nous avons pu en conclure que les graines ont besoin de terre.

Mon fils a pu résumer tout cela

Les graines ont besoin d'eau , de lumière et de terre pour pousser .

( fichier disponible ici)

DSCN5418 (2)

Pour terminer , mon fils a planté nos nouveaux plants de potiron dans le potager...

DSCN5372 (2)

Après nous avoir beaucoup appris, ils nous offrira peut de beaux potirons !

En tout cas il en prend soin ...car comme l'a dit Monsieur Louis " les graines adorent sentir qu'on les aime et qu'on les attend ."

DSCN5373 (2)

 

 

Posté par mamanlinomi à 21:24 - Commentaires [4] - Permalien [#]
Tags : , , , , , ,

17 mai 2016

Je me repère...dans le temps ! Notre création .

Mon fils est en pleine période sensible du temps...

Malgré son retard de langage, les mots se rapportant au temps semblent le passionner.

Il énumère ( d'abord je mange une crème, après je bois le cacao , puis je joue dehors).

Il classe ( le premier c est l'éléphant , le dernier c'est la tortue ).

Il fait des liens avec les jours de la semaine ( mercredi on mange des pâtes, jeudi des frites ..)

Il s'interroge sur l'allongement des journées ( il veux regarder dehors quand je le couche . Avant je lui disais qu il faisait noir il était temps d'aller au lit ! La il semble interrogatif..dormir? mais il fait jour !).

J'avais donc commencé à mettre en place toute une série de supports pour nourrir cette passion (qui sera sans doute passagère ).

Nous avons placé des supports au mur en utilisant les pictogrammes représentant "avant - maintenant - après" (une idée du blog de Sixtine qui m'avait beaucoup plu ).

DSCN5124 (3)

J'ai installé un semainier dans sa chambre il y a quelques temps déjà, en y ajoutant des petites aides mémnotechniques pour mémoriser le nom de chaque jour.

13043781_10208420452496591_5915111307527139771_n[1]

13076953_10208420452736597_553882098435049838_n[1]

Nous avons joué autour des séquences.

11750635_10206513429902218_6157390077332182813_n[1]

Fait des tris "jours/nuit" (boutique document Montessori).

DSCN4971 (2)

DSCN4974 (2)

Lu des livres ...

DSCN4978 (2)

DSCN4976 (2)

DSCN4977 (2)

Nous avons fait des jeux:

Montre moi le dernier.

DSCN4980 (2)

Montre moi le premier.

DSCN4983 (2)

Qui est le dernier?

DSCN4984 (2)

Nous avons également fait un tri d'images se rapportant au matin et au soir.

DSCN5034 (2)

DSCN5035 (2)

Placé une poutre du temps ( Montessori mais pas que ).

DSCN5097 (2)

Et puis je me suis rendue compte ... qu'il y en avait partout !!! TROP, sur les mur, en haut , en bas, dans la cuisine ou la chambre.

Tout avait un lien, impossible de parler de la nuit et du jour sans parler des jours de la semaine. La notion hier , aujourd'hui demain, nous ramenait vers avant , maintenant , après ...

Il fallait regrouper tout ca.

J'avais 2 choix, condamner une pièece de ma maison pour exploiter tout ca ...( et risquer le divorce ma maison devenant un centre pédagogique ;-), ou faire plus simple...

Créer un livre.

J'ai fais des plans, imprimé, déssiné, effacé, déchiré, recommencé...

Petit à petit notre livre à pris forme (oui NOTRE livre car je les réalisé avec mon fils)

Nous y avons regroupé tout ce qui l'interessait sur ... LE TEMPS

"JE ME REPERE DANS LE TEMPS" a conmmencé comme ca:

Des tampons, des étiquettes...

DSCN5218 (2)

Du coloriage, du collage.....

DSCN5227 (2)

DSCN5229 (2)

Des gommettes, des scratch....

DSCN5232 (2)

DSCN5233 (2)

Des pochettes, des rabats....

DSCN5231 (2)

Nous sommes donc heureux d'avoir réalisé ce livre ensemble

Sur la couverture j'ai placé des instruments de mesure du temps afin d'enrichir le vocabulaire et les connaissances.Toute les pages sont plastifiées et reliées .

DSCN5266 (2)

Tout d'abord qui suis-je? Et quand suis je né?

DSCN5260 (2)

Quel est mon age?

J'ai voulu ce livre vivant il choisi donc dans le rabat le chiffre correspondant à son age ainsi que le nombre de bougies que comporte son gâteau.

(le moment idéal pour parler d'avant et d 'apres " avant tu avait 3 ans tu était petit...).

DSCN5304 (2)

DSCN5305 (2)

DSCN5306 (2)

DSCN5268 (2)

La page suivant concerne "avant-maintenant-après" (j'ai placé toute une série de photos de lui et de ses frère et soeurs ,qu il replace en fonction de leurs ages).

DSCN5269 (3)

J'y ai également mis des chiffres et des séquences qu il replace dans l'odre également.

( je pourrais varier les support et en changer régulièrement, ils se rangent dans le rabat ).

DSCN5271 (2)

La page suivante concerne  hier /aujourd'hui/ demain.

Le zèbre qui est en photo est son cartable. Alors que c'est le dernier jour de la semaine, je lui dit "aujourd hui tu vas à l'école "

DSCN5272 (2)

Le lendemain, (samedi ) il déplace lui même la photo de son cartable et prend conscience que c'était hier qu il est allé à l'école et pas aujourd hui.

DSCN5273 (2)

La page d'à coté concerne les jours de la semaine et est en regard avec la page "hier-aujourd'hui-demain"

Là sont inscrit les jours de la semaine+l'aide mnémotechnique pour les mémoriser.

Nous y plaçons les visites chez le kiné , les course ou autres ( toutes une série de photos sont placées dans le rabat ).

DSCN5275 (2)

Ensuite nous parlons de l'heure ( nous en sommes au tout début il n 'a que 4 ans ;-)

Sur la page de gauche une horloge et un cadran. Soit je dessine les aiguilles et il indique l'heure qu il lit, soit l'inverse et c'est lui qui dessine les aiguilles. (le tout au feutre éffaçable).

Sur la page de droite , une roue des temps de la journée.

DSCN5276 (2)

Sous la roue, la routine d'une journée (truc de malélia) .

J'ajoute une heure pour chaque moment, puis je lui demande de regarder le tout et de me dire a quelle heure dine t on?Ou que fait on à 8 h etc??

DSCN5277 (2)

Il dispose également d'une petite horloge amovible et munie d'une attche parisienne afin de manipuler les aiguilles pour plus de compréhension.

DSCN5278 (2)

Plus loin les pages sont consacrées aux saisons. ( Montessori mais pas que ).

Dans chaque rabat se trouve des images représentant les différentes saisons. Munies de scratch il suffit de les positionner au bon endroit.

DSCN5279 (2)

Les 2 pages qui suivent comportent à gauche une roue des saisons reprennant les différents mois pour chaque saison.

DSCN5280 (2)

A droite une roue des saison à manipuler .

DSCN5281 (2)

Ensuite nous parlons d'une année complète.

Chaque mois est inscrit et nous y avons ajouté des images,tampons ou gommettes caractéristiques pour chacun.

Il y a également un rabat qui contient des images représentant nos anniversaire, fêtes , vacances et autres..

DSCN5282 (2)

La fin du livre est consacrée au jeu.

Un jeu de classement d'image matin/soir ( que je peux renouveler régulièrement, les images sont disposées sur une bande scratch au bas de la page et il les positionne au bon endroit  ).

DSCN5319 (2)

DSCN5320 (2)

DSCN5283 (2)

Des cartes à compléter en fonction des saisons avec des gommettes ( Djeco).

DSCN5284 (2)

Une jeu de reconnaissance sur les fruits et légumes de saison ( j ai imprimé une image reprenant les fuits et légumes de chaque saison, et sur l'autre page j'ai collé toute une série de gommettes les représentant afin qu il les retrouve ).

DSCN5285 (2)

Sur la dernière page , j ai fait un "cherche et trouve " car il aime beaucoup.

Je l'ai réalisé à l'aide de tampons à thème ( halloween, Noél, l'automne, l'hiver, etc..)

DSCN5321

DSCN5287 (2)

Mon fils semble concquis .

Nous garderons donc uniquement ce livre, la poutre du temps mensuelle qui est très intérressante je trouve et le petit semainier ( car il adore dire aurevoir à chaque jour le main. Aurevoir mardi..bonjour mercredi !).

J'espère que ce livre vous donnera des idées ...

 

Posté par mamanlinomi à 20:17 - Commentaires [9] - Permalien [#]
Tags : , , , ,

31 janvier 2016

On joue avec les saisons ...

Je voulais proposer un jeu autour des saisons, je suis partie de la roue des saisons d' Anaïs ( http://montessorimaispasque.com/ ) et de ses images de tri pour le créer.

108454770[1]

108454782[1]

J'ai contacté Anaïs et nous avons rassemblé nos idées ( j'ai été particulièrement heureuse de collaborer avec elle ). Nous avions déjà colloboré pour la rédaction de la Fanzine de Tangram Montessori http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/01/11/33198060.html

Ce que j'aime dans ce jeu:

 Les enfants révisent ou apprennent des caractéristiques de chaques saisons

Ils enrichissent leur vocabulaire,

Ils continuent tous à jouer jusqu'à la fin et tous ensemble.

On peux jouer de 2 à un nombre illimités d'enfants vu que seul le nombre de cartes ramassées fait de l'enfant le gagnant. 

Ils gagnent quelques chose de ludique et qui se rapporte à la saison actuelle.

108489985[1]

108489986[1]

Jeu à télécharger gratuitement ici :

https://montessorimaispasque.files.wordpress.com/2016/01/jeu-des-saisons.pdf

DSCN0350 (2)

DSCN0348 (2)

DSCN0349 (2)

 

 

 

 

 

Posté par mamanlinomi à 13:01 - Commentaires [10] - Permalien [#]
Tags : , , ,


13 janvier 2016

Cherchez l'erreur !!

Au moment ou l'on fait d'habitude découvrir les joies de l'hiver aux enfants, un problème se pose... Le manque de cohésion entre ce que je leur aurais proposé habituellement et ce qui se passe dehors !

Nous avions parlé récemment du climat et du réchauffement climatique.

ici: http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/11/07/32895770.html

Nous avons beaucoup travaillé autour des saisons dernièrement , j ai voulu leur faire prendre conscience des signes du réchauffement de notre planète .

Nous sommes donc parti à la recherche des "erreurs" de cet hiver.

Matériel :

- appareil photo

Rapidement les enfant ont commencé à photographier un tas de choses.:

Des bourgeons

DSCN0383 (2)

Des feuilles à peine naissentent.

DSCN0387 (2)

Mon grand à photographié le thermomètre qui indique 9° un matin de janvier

DSCN0382 (2)

Des arbres en fleur, ici le mimosa.

DSCN0385 (2)

Les géraniums qui reprennent de plus belle.

DSCN0386 (2)

La nourriture des oiseaux....qui reste présente car les oiseaux n 'en ont pas besoin ! ( nous avons vu des mouches et même une guêpe ).

DSCN0388 (2)

Lors de notre promenade nous avons aussi entendu beaucoup d'oiseaux chanter, puis nous avons croisé des gens qui se baladaient (plus qu'habituellement pour cette période).

Les enfants m'ont aussi demandé "on peut pendre en photo ce monsieur parce qu il n a pas de manteau donc on voit qu il fait chaud " (j 'ai bien sur dit non ... Monsieur vous devriez mettre un manteau vous allez finir par vous retrouver en photo sur un blog ! :-)

 

Posté par mamanlinomi à 18:57 - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , ,

11 janvier 2016

Fanzine d'hiver

J'ai été très heureuse quand Karine de Tangram Montessori ( http://www.tangrammontessori.fr/fr/) est venue vers moi afin de voir si j accepterais de participer à la rédaction de ses fanzines .

107931049[1]

Passionnée par l'approche Reggio c'est tout naturellement que j ai accepté. J'ai voulu partager quelques idées pour une découverte sensorielle et une approche naturelle de l'hiver.

J espere vous avoir donné quelques chouettes idées pour partir à la découverte de cette belle saison.

Fanzine disponible ici ... Bonne lecture

https://www.facebook.com/Tangram-Montessori-271495633027326/?fref=ts

( n'hésitez pas à commenter votre lecture sur mon blog )

 

108292309[1]

108292344[1]

108292360[1]

108291834[1]

DSCN0343 (2)

107940811[1]

Je vous souhaite un bel hiver...

 

 

 

 

 

 

 

Posté par mamanlinomi à 17:12 - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , ,

01 janvier 2016

L'hiver 1ère partie (hibernation)

Pour débuter nos découvertes autour de l'hiver, nous avons parlé de l'hibernation.

Je voulais proposer aux enfants de découvrir quelques animaux qui hibernent.

Oû vivent ils pendant l'hiver?

J'ai donc déssiné un paysage hivernal et imprimé des animaux. Nous fait quelques recherches sur internet et dans nos livres et avons découvert où hiberne les ours, ou les hérissons,comment vivent les écureuils durant l'hiver etc...

DSCN0109 (2)

Nous avons aussi lu quelques articles intérressants

DSCN0408 (2)

DSCN0409 (2)

Ensuite ils ont essayé de replacer les différents animaux sur le dessin que j'avais fait , ils se sont corrigé lorsqu'il y avait une erreur.

DSCN0125 (2)

DSCN0128 (2)

DSCN0130 (2)

DSCN0131 (3)

Puis ils ont collé les petites images d'animaux

DSCN0159 (2)

DSCN0163 (2)

DSCN0166 (2)

DSCN0170 (2)

Nous en avons découvert quelques autres que nous avons également replacé dans leur différents lieux d'hibernation

(L'hiver de Geraldine Cosneau )

DSCN0011

DSCN0066 (2)

Puis nous avons fait quelques recherches sur la neige, le givre, la glace etc.

(principalement dans ce livre )

DSCN0104 (2)

DSCN0101 (2)

DSCN0102 (2)

DSCN0100 (2)

DSCN0103 (2)

DSCN0008 (2)

DSCN0073 (2)

(Nous avions beaucoup parlé du froid ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/12/29/33133738.html

Voici quelques unes de nos autres découvertes :

Tri : Hiver / Eté

DSCN0110 (2)

DSCN0112 (2)

DSCN0113 (2)

DSCN0114 (2)

DSCN0115 (2)

DSCN0116 (2)

Les vêtements d'hiver

DSCN0007 (2)

DSCN0068 (2)

DSCN0069 (2)

DSCN9977 (2)

DSCN9947 (2)

DSCN9949 (2)

DSCN9951 (2)

DSCN9955 (2)

Posté par mamanlinomi à 21:33 - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , , ,

07 décembre 2015

On joue avec la glace

Le froid est là et avec lui le plaisir de la glace.

Nous avons laissé quelques moules déhors durant la nuit, certains uniquement rempli d'eau, d'autres garnis de trouvaille de la nature..

Quel plaisir le lendemain de les retrouver complètement gelés.

Les enfants les ont démoulés.

Tantôt décorations de jardin,tantôt oeuvre d'art , ils ont laissé libre cours à leur imagination:

TOUPIE:

DSCN0136 (2)

DSCN0138 (2)

PALET DE HOCKEY

DSCN0132

OEUVRES D'ART

DSCN0167 (2)

SUPPORT A PEINDRE

DSCN0123 (2)

DSCN0127 (2)

DSCN0128

DECORATION D'EXTERIEUR

DSCN0114 (2)

Leur imagination est sans fin....

Le lendemain je leur ai proposé de laisser un pot de fleur avec un fond d'eau et d'y placer une petite bouteille au centre.

Nous y avions ajouté un peu de peinture dans le fond du pot et avons laissé le froid faire son oeuvre...

Le lendemain matin nous avons découvert ceci , la couleur étant restée au fond les enfants allaient découvrir le résultat quand nous le retournerons....

DSCN0113 (2)

Nous avons versé un peu d'eau chaude dans la petite bouteille pour faire fondre légèrement la glace et la séparer du reste...

Nous n'avions plus qu'à trouver un joli ruban pour décorer notre jardin.

DSCN0176 (2)

 

 

 

Posté par mamanlinomi à 21:50 - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , , , ,

30 novembre 2015

L'hiver en bocal + DIY

Un peu de Poésie ca vous dit?

Décembre est à nos portes et avec lui l'arrivée de l'hiver.

Avec les enfants nous créons donc de jolies choses pour fêter l'arrivée de cette belle saison

Je vous propose donc le déroulement de la fabrication  de nos bocaux des saisons.

Matériel nécéssaire :

- Un bocal vide et propre

- De l'eau et de la glycérine en fonctionde la contenance de votre bocal ( 2/3d'eau pour un 1/3 de glycérine )

- Une brache d'arbre

- De la neige artificielle (ou de la peinture acrylique blanche )

- De la colle forte

- Des ciseaux

- Des paillettes blanches ou argentées ( achetées toute faites ou découpése dans du papier platifié ou dans de l 'aluminium )

DSCN9992 (2)

Couper la branche afin qu'elle puisse entrer dans le bocal et y coller de la neige artificielle ou peindre de la neige avec de la peinture blanche ( ici j' ai utilisé de la peinture acrylique blanche ).Ensuite coller la branche sur l'intérieur du bocal.

DSCN9995 (2)

Remplir le bocal de 2/3 d'eau et  1/3 de glycérine ( ce n'est pas obligatoire mais les paillettes retomberont plus lentement grâce à la glycérine ce qui est très joli à regarder ! ). Puis ajouter vos paillettes ( ou morceaux d' aluminium ).

Bien refermer le bocal ( ici il est collé pour plus de sécurité )

DSCN0010 (2)

Vous n'avez plus qu'à admirer ....Les flocons qui tournoient sont très relaxant...

DSCN0012 (2)

Ici notre bocal "Automne" :http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/11/05/32887340.html

DSCN0019 (3)

Posté par mamanlinomi à 17:53 - Commentaires [0] - Permalien [#]
Tags : , , , , , , ,