05 novembre 2016

La grande addition

Aujourd'hui je présente la grande addition à mon fils

Après avoir travaillé longuement sur la formation des grands nombres , il va découvrir ce que veux dire additionner.

Je prépare 3 plateaux avec différentes quantités de perles et j'attribue ces plateaux à 3 personnages ( ici le lion, le tigre et le singe ).

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 Mon fils place les différents symboles en fonctions des quantités de perles.

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Puis il fait la magie du nombre et je lui explique que le lion nous apporte donc 2442 perles. Nous faisons la même chose pour les 2 autres personnages. 

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Je lui explique ensuite que nous allons voir combien ils nous ont apporté tous ensemble. Pour cela nous allons tout mettre ensemble, cela s'appelle "ADDITIONNER"

Je répète : " Additionner c'est mettre ensemble "

Je pose un tissus au sol et demande à mon fils de venir vider le plateau du loup et de soulever le tissus , puis de faire la même chose avec celui du tigre et du singe. 

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Ensuite je lui demande de soulever le tout, il constate que c'est lourds. 

" Oui tout ensemble c'est lourds ".

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Voila nous avons tout mis ensemble!! Nous avons additionné !!

Je lui demande si il sait combien cela fait... Pour le savoir il rassemble tous les milliers, toutes les centaines, toutes les dizaines et toutes les unités. Il les compte et place le symbole correspondant en dessous.

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 Il procède ensuite à la magie du nombre et obtients un total de 4986.

Je place les symboles + et = entre chaque nombre contenu dans les plateaux et lui dit:

"Oui , 2442 + 1423 + 1121= 4986

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ENSEMBLE, le lion le tigre et le singe t'ont apporté 4986 perles !

 

 

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01 novembre 2016

Mobile d'automne

L'automne est bien là et les arbres ont revêtus leurs plus belles couleurs.

Mettre cette saions à l'honneur est un réel bonheur et quand les arbres seront nus seul les mobiles resterons.

Invitation

Feuilles, écorces, perles en bois, marrons, coquilles de noix, grelots.....

Pour enfiler je me sert de cure dent et de fils de pêche.

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 Il suffit ensuite de laisser cours à son imagination...

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 Nous les avons supendu dans notre jardin, nous entendons le tintement des grelots au moindre souffle de vent

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01 octobre 2016

Le serpent positif sans change

Nous continuons notre progression en mathématiques...

Les autres étapes se trouvant ici :

le système décimal:

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/04/10/33645644.html

Jetons et première table de Seguin:

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/03/24/33562763.html

Deuxième table de Seguin:

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/04/10/33645918.html

Tableau et chaine de 100:

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/04/12/33656829.html

Vous aurez besoin de perles de couleurs, perles dorées et perles noires et blanches.

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 Je propose à mon fils de prendre des barrettes de perles .

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 Je prend à mon tour des barrettes de perles afin de compléter chaque série jusqu'a 10.

Sauf la dernière , qui sera la tête du serpent .

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 Mon fils compte ensuite les perles et échange les perles colorées par des perles dorées. Il place ses barrettes colorées dans une petite boite au fur et à mesure, et ce pour le contrôle de l'erreur.

( ici par exemple il compte 7 perles sur la barrette blanche et continue 8-9-10 sur la rose, il retire les barrettes colorées et le remplace par une barrette dorée ).

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 La dernière barrette est remplacée par une barrette noire (ici de 4 perles).

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 Mon fils vient de changer son serpent coloré en un serpent doré.

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 Il procède ensuite au contrôle de l'erreur.

Il place chaque barrette dorée verticalement et vient placer ses barrettes colorées à côté. 

La dernière barrette correspond à la barrette noire.

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 Il ne reste plus de barrette colorée, le résultat est donc correcte :-)

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17 novembre 2015

Reggio en automne

Quelques branches, de la pâte à modeler, des perles en bois...

Un arbre haut en couleurs

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Parfois il fleurit aussi ...

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04 novembre 2015

Moment déco entre filles

Que faire avec des superbes feuilles ramassées puis mises à sécher ?

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Que faire avec quelques perles ?

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Que faire avec quelques morceaux de bois ramassés lors d une promenade au bois?

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Nous avons recouvert les feuilles de colle

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Puis nous les avons mises à sécher sur un panier avec des pinces à linge elle ont séchés toute la nuit)

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Les feuilles sèches ont un aspect brillant et sont plus solides à manipuler

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Ensuite nous y avons percé des petits trous

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Et enfin nous avons assemblé notre mobile :-) Il trônera dans le salon avec une certaine fierté :-)

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Joli non?

Avec 3x rien on fait beaucoup ...

 

 

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