06 novembre 2015

Les grandeurs

Après avoir partagé un billet sur les chiffres je voulais partager notre approche des grandeurs.Nous y travaillons simultanément .

L'un aide l autre je trouve, nous utilisons la notion de plus grand que ou plus petit que en parlant des chiffres et des quantités .

Les notions de peu et de beaucoup sont abordées également

Le tout étant étroitement lié.

Découverte par le corps:

(Grande tour Grimm's)

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(Bloc de cylindres Montessori)

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(bloc cylindres Wesco)

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(Découverte des grandeurs grâce au poupées gigognes)

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(boites empilables grand modèle Grimm's)

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exercices sur feuilles

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Découverte sensorielle

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(Puzzle Montessori)

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A la découverte des chiffres...

Mon petit dernier viens d'avoir 4 ans.Les chiffres l interessent beaucoup

Dépuis quelques mois nous apprenons ensemble à reconnaitre les chiffres, à les nommer, mais aussi à compter et à dénombrer

Découverte tactile et reconnaissance des chiffres :

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Apprendre à compter

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(avec des marrons à l'automne ;-) )

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(avec des araignées à halloween ;-) )

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Comprendre la notion de quantité

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Dénombrer

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J ai aussi fabriqué une boite à compter inspirée de la boite à compter de Nathan et vue sur de nombreux blogs avec une boite de biscuits

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Graphisme

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un peu de détente avec le livre de Blathazar

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Avec le livre "apprend moi les chiffres"

j ai repassé les chiffres aux stylos 3D, afin de permettre une découverte tactile

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et avec le DVD baby einstein " mes premiers chiffres "

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Voici quelques fiches que nous utilisons ( trouvée sur "fiche maternelle.com" )

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Nous écoutons aussi beaucoup de comptines sur le thèmes des chiffres et il apprend en chantant ;-)

"1 2 3 nous irons au bois"

"cadet roussel"

"1 éléphant se balancait "

etc..

si vous avez d'autres idées n hésitez pas à partager ;-)

 

 

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20 octobre 2015

Aux couleurs de l automne

Orange, rouge, jaune, brun, ocre,bordeaux, à l automne pour ce qui est des couleurs y en a pour tout les gouts!

Les arbres nous offrent une palette de couleur qui n a rien a envier a celle de nos ateliers de peinture

Nous sommes parti en promenade à la découverte de ces couleurs

Nous avons ensuite éssayé de comprendre pourquoi les feuilles jaunissaient et pourquoi elles tombaient

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Ce livre ( qui a pourtant déjà 20 ans) nous a bien aidé dans nos recherche ;-)

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( les enfants découvrent les fleurs et les arbres de Aubert et Cullaz)

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De retour à a maison nous avons choisi ensemble les couleurs pour l'arbre et fait des activités sur le thème des feuilles

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03 octobre 2015

Le printemps n a qu a bien s'tenir !

Nous on est prêt!!!!! Le printemps n a qu a bien s'tenir !!

Allé hop hop hop les bulbes on se met en rang !

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c est notre version "des pompoms et bac à glaçons Montessori" ;-)

Vie pratique, mathématique, estime de soi,comprehension du monde qui l entoure, notion de temps

un peu de tout avec 3x rien ;-)

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une pincée de rose, une pincée de vert...

Toujours pris dans nos découverte des couleurs.

Cette fois c est le fluo qui a fait son entrée....

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Développer sa motricité fine, trier, reconnaitre les couleurs et les nommer.

compter, ranger.

Developper sa patience et sa concentration

pffff quel boulot !! ;-)

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