21 janvier 2016

La semaine en bref ...

Cette semaine il y a eu ...

Du repérage dans l'espace

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Du langage ( avec les supers idées du blog de Sixtine ! )

Ici ; Qui est-ce?

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Ici : où? ( en disant "j'ai caché un bonbon ..." )

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Ici : C'est quoi ? ( en cachant quelque chose dans la boite et quand on sait que souvent j'y met un Smarties... on a encore plus envie de savoir ;-) .

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Topologie

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Chaud ou froid? ( mon fils classe les images que je lui donne en fonction de la notion qu'elles évoquent : radiateur, feu, réfrigérateur, neige, glace, soupe etc...)

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Lettres rugueuses (Balthazar ).

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Cette semaine il y a aussi eu un thème sur le son voici quelques photos mais le thème est en détails ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/01/17/33222984.html

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Des algorithmes

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Les possessifs ( du blog de Sixtine )

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Des questions...et des réponses !

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Des balades glaciales

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La notion de "différent de "

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Le cube du binome

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Des jeux de lumière.

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Du langage... (De quoi as tu besoin pour... )

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De la topologie d'hiver ( blog hoptoys )

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Des algorithmes ( jeu loué à la ludothèque ).

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Des expériences ( ici créer un arc-en-ciel )

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La création de notre attrape soleil.

Détails ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2016/01/19/33235349.html

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Des petits jeux ( j'ai créé ce jeux pour développer la motricité fine et muscler les petits doigts de mon fils ).

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De l'architecture

L'atomium en mode Smartmax ;-)

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Du graphisme.

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Shéma corporel.

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Langage (compréhension du rôle du sujet , le verbe ne change pas mais le sujet oui ).

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Compréhension du rôle du verbe ( le sujet ne change pas mais le verbe oui ! ).

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Des rencontres...

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Des jeux pour développer la mémoire ( Quadrimemo loué à la ludothèque ).

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Du langage.

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Des allongements de phrases et associations ( le garçon ouvre la porte .. AVEC la clé ).

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Du travail d'orthophonie

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Des mathématiques

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Du graphisme.

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Des mots d'amour laissé par ma fille ...

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Des jeux

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La compréhention du rôle du " ET ", en utilisant un pictogramme comme support visuel.

( la vache ET le cochon )

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Le canard ET  le poisson.

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Formation de phrase et compréhention du " ET" .

La coccinelle est rouge ET noire.

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L'abeille est noire ET jaune.

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Version homemade de la boite à lettres de Nathan.

( j'ai trouvé les lettres sur le blog "ma boite à outils", et imprimé différents objets ou animaux , mon fils les place après que je lui ai posé la question " qu'est ce qui commence par le son "B" ou autre ..)

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Des " cherche et trouve " thème Star wars

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Compréhention de " DANS " avec pictogramme en support visuel. ( inspiré du blog de Sixtine )

Je pose la question : " Où vit le chien?" , il me répond " DANS la niche "

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 J'espère que la semaine à été belle chez vous aussi .

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17 janvier 2016

Ingénieur du son...

Aujourd hui nous partons à la découverte du son.

Ici on a placé 3 écrous dans un ballons, en le faisant tourner cela produit un sifflement très particulier.

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On a placé un ballon au bout d'un tube en carton afin de ressentir les vibrations produites par le son (Buki ingénieur du son ).

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Nous avons utilisé des tap-tap gonflables pour reproduire le bruit du tonnerre.

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Avec un tube acordéon, on découvre les fréquences : en rotation rapide on produit de hautes fréquences, en rotation lente des basses fréquences.

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Nous avons aussi découvert le diapason.

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Nous avons observé physiquement le son , car en plongeant le diapason dans le verre nous avons vu se former un dessin dans l'eau .

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Nous avons créé différentes tonalités ( j'avais coloré l'eau afin de mieux montrer aux enfants le son associé à la quantité d'eau ).

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Nos avons ressenti le son ( prendre un fil de la longeur du bras de l'enfant, nouer une cuiller au centre tenir le fil aux extrémités et claquer la cuiller contre la table, on "sent le son passer dans le fil ).

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Ensuite enrouler 2 fois le fils au bout de chaque index , placer les index dans les oreilles et claquer à nouveau la cuiller, on entend remontrer le son jusqu aux oreilles.

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Nous en avons profité pour partir à la découverte des instruments de musiques ( écouter leur son, manipuler les miniatures, les nommer )

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Nous avons utilisé les cartes de nomenclatures ( carte graine de crapule ).

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Nous avons découvert d'autres chouettes "instruments"

Les grelots:

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Le triangle:

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Le bâton de pluie:

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( on aussi utilisé un baton de pluie transparent pour mieux comprendre ce joli son )

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Le tube rigolo ( ben oui il n'a pas de nom cet instrument mais quand on le retourne il produit un son vraiment très drôle ):

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Le toobaloo:

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Des mises en paires sonores

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Puis nous avons joué à un petit jeu de reconnaissance de son : maman imite un bruit et je dois dire qui produit ce son .

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(on a même fait vraiment sonner le téléphone ;-) 

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Après maman a sorti une boite à musique.

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Nous avons observé le mécanisme.

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Nous l'avons ouverte pour comprendre le mécanisme de la caisse de résonnance.

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Nous avons révisé un peu l'anatomie de l'oreille, et découvert comment le son parvenait à notre cerveau:

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Nous avons joué à " Soundtracks"

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Comme ce n'est pas toujours facile de reconnaitre parmi toute les images qui produit les sons que l'on entend sur le CD, j ai simplifié le jeu en le présentant sous forme de cartes afin d' en présenter moins d'un seul coup

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Nous avons aussi joué au téléphone magique

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10 janvier 2016

Cette semaine en résumé

Je ne sais pas chez vous, mais ici le temps file à toute allure !!

Cette semaine nous avons parlé de galette des rois, mais aussi :

Des mathématiques ( maintenant qu'il gère bien les fuseaux, on commence les jetons ...)

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La notion de gauche et de droite

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Des puzzles d'hiver

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Des balades

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De la coordination oeil - main

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Des jeux entre frère et soeur

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Des constructions

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La créations de savons

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La créations de parfums

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Des jeux de sociétés sur les saisons ( dont je vous parlerai prochainement )

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03 janvier 2016

Les vacances s'achèvent, la dernière semaine en bref...

Voila c'est reparti, les enfants retournent à l'ecole... (les grands jusque 15h30, le petit jusque 12h30) , les activités reprennent aussi : Scout pour les grands, Gymnatique artistique pour ma fille, foot pour mon grand et psychomotricité pour le petit.

On va doucement reprendre le rythme...Mon grand commence la semaine par une visite du musée de la préhistoire, il a donc hâte.

Les vacances ont encore passé très vite...

voici en bref la dernière semaine de congé

 

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Des jeux à 2

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Mon grand s'occupe des pommes de terre

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Des jeux d'équilibre

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bac sensoriel de Noël

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Mon p'tit décore sa nouvelle boîte à lunettes

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Des fouilles à la recherche de pierres précieuses pour ma grande

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Décoration de la boîte pour la collection de pierres précieuses.

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Des mises en paire des sons.

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Des mises en paire des poids

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"c'est léger "

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Des gribouillages Autorisés et même conseillés !!

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Des jeux  de mémoire (ici la boite de couleur n'2 est divisée sur 2 tables, mon mari demande à mon fils d'aller chercher le vert et le noir , il doit ensuite venir les mettre en paire , il va ainsi d'une table à l'autre dans 2 pieces séparées, cela favorise la concentration et la mémoire, il adore!! On le fait aussi avec les chiffres , les lettres ou des objets : va me chercher 2 animaux, vient mettre sur la table 2 objets verts, apporte moi 1 fruit et 1 véhicule etc... )

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Des promenades tard le soir pour contempler les décorations lumineuses

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La période des fêtes s'éloigne...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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02 janvier 2016

Détective en herbe

Mes grands avaient envie de jouer aux détectives...

Je leur ai donc préparé un petit atelier.

Nous avons révisé la définition des mots : Victime, coupable, innocent,  suspect, empreinte, preuve ...

Nous avons découvert comment réaliser des empreintes digitales

(matériel : feuille blanche, crayon gris, crème hydratante, loupe )

Grifouiller au crayon gris sur la feuille blanche, puis mettre de la crème hydratante sur les doigts et les passer sur le gribouillage fait avec le crayon, placer ensuite les empreintes de chaque doigt sur une autres feuille. Il ne vous reste qu'à observer les caractéristiques des empreintes à la loupe.

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Nous avons essayé de reconnaitre les caractéristiques de nos empreintes...

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Moulage:

(matériel : pâte autodurcissante, clé, plâtre )

Placer la clé dans la pâte autodurcissante

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Puis préparer le plâtre et le couler dans l'empreinte de la clé pour en obtenir son moulage.

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Ensuite nous avons appris à utiliser la loupe pour obesrver les détails d'une image

(club éducatout )

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Trouver des indices

L'image n'1 est la piece telle que laissée par les habitants , la photo 2 la piece à leur retour ..après le cambriolage ( ma fille a trouvé par où était entré le voleur, ce qu il avait pris etc...il avait même perdu ses lunettes sur place ;-)

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Ils ont ensuite lu des messages secrets grâce au feutre magique et à la lampe UV..

(feutre et lampe "nature et découverte " )

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Ils ont pu réaliser leur raport d'enquête !

(trouvé ici : http://leremuemeningesdelise.eklablog.com/maj-les-enquetes-policieres-au-cycle-3-a26644983)

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Puis nous avons fabriqué des lunettes d'espion

( materiel : lunettes noires, feuilles miroir , colle)

De face rien n'y parrait ...

 

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Mais attention !!! L'espion peut voir ce qu il se passe derriere lui !

(coller du papier miroir sur un peu moins de la moitié de chaque verre, partie externe )

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Nous avons aussi utilisé le casque de Super espion ( Un magnifique cadeau recu par mon grand il y a plusieurs année déjà, je ne sais malheureusement pas vous dire si il est encore en vente.) Amplificateur de sons, mode vision nocturne, micro intégré, bref rien ne peut lui échaper.

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Nous avons aussi joué à Cluedo :-)

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Mon fils à réalisé une alarme

(Kit Hema )

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La joie quand l'alarme se met à hurler et à clignoter !

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Ensuite il ne restait plus qu'à piéger la maison. Avec un fil de pêche relié à l'alarme le premier qui franchirait la porte serait vite repéré !

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Ils avaient reçu le jeu chrono Bomb et on donc fini par piéger toute la maison !

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Les voleurs n'ont qu'à bien s'tenir !

 

 

 

 

 

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08 novembre 2015

A la découverte du corps humain

Partons à la découverte du corps humains...

Grâce aux livres:

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Pour mon plus petit :

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Grâce au figurine ( http://www.tangrammontessori.fr/fr/tubes/819-organes-humains.html )

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Sur la table lumineuse

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Grâce aux jeux

Avec le plus petit:

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Avec les plus grands:

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06 octobre 2015

Tu joue avec moi ?

Nous avons ramassé beaucoup de feuilles .J avais deja vu des animaux crées à partir de feuilles et collés sur un papier carton.

Mais je voulais qu ils puissent jouer avec.Alors les enfants et moi avont fabriqué ces petits personnages et les avont plastifiés pour qu ils aient une vie plus longue ;-)

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Avec 3x rien on fait beaucoup

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04 octobre 2015

la magie du magnétisme

La découverte du magnétisme est toujours intriguante pour les enfant.Qu est ce qui est aimanté qu est ce qu il ne l est pas?

J ai pris differents objets a classer dans 2 boites aimanté ou non

C est parti pour la découverte

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Voici quelques jeux pour expériementer le magnétisme :

(Prendre une feuille magnétique et la fixer sur du carton et y placer despetits cadres en bois magnétiques eux aussi pour créer de jolis tableaux en utilisant des magnets)

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Feuilles mgnétiques et cadres en bois achetée en magasin de bricolage (magasin  AVA )

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Coller des morceaux de scotch magnétiques sur des lettres en bois ( lettres achetées chez Action, scotch magnétique acheté sur le site Hoptoys)

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utiliser des puzzle ou mandlas magnétique ( ici Grimm's )

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Jeu de motricité fine , le stylos "attrape" les billes magnétiques et l'enfant les conduit la où il veux ( acheté sur le site Hoptoys )

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La pèche magnétique

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Briques magnétiques

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Chiffres magnétiques ( trouvée sur amamzon )

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Les animaux magnétiques djeco sont très très chouettes

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Lettres magnétiques (amazon)

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Magnatab ( mon fils l' a recu a un anniversaire) très chouette pour "dessiner" avec le stylet magnétique

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Les puzzles magnétiques

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Nous utilisons aussi becoup les smartmax et les playmags...je ferai prochainement un article pour vous les faire découvrir :-)

 

 

 

 

 

 

 

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03 octobre 2015

Les p'tits bâteaux

Après avoir découverts les noix, je voulais quelques chose de ludique.Je voulais aussi parler de la notion "flotte-coule"

Nous avons donc décidé de créer nos p'tits bateaux..mais attention il fallait qu il flotte ;-)

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Avec 3x rien on fait beaucoup !

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