01 janvier 2016

L'hiver 1ère partie (hibernation)

Pour débuter nos découvertes autour de l'hiver, nous avons parlé de l'hibernation.

Je voulais proposer aux enfants de découvrir quelques animaux qui hibernent.

Oû vivent ils pendant l'hiver?

J'ai donc déssiné un paysage hivernal et imprimé des animaux. Nous fait quelques recherches sur internet et dans nos livres et avons découvert où hiberne les ours, ou les hérissons,comment vivent les écureuils durant l'hiver etc...

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Nous avons aussi lu quelques articles intérressants

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Ensuite ils ont essayé de replacer les différents animaux sur le dessin que j'avais fait , ils se sont corrigé lorsqu'il y avait une erreur.

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Puis ils ont collé les petites images d'animaux

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Nous en avons découvert quelques autres que nous avons également replacé dans leur différents lieux d'hibernation

(L'hiver de Geraldine Cosneau )

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Puis nous avons fait quelques recherches sur la neige, le givre, la glace etc.

(principalement dans ce livre )

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(Nous avions beaucoup parlé du froid ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/12/29/33133738.html

Voici quelques unes de nos autres découvertes :

Tri : Hiver / Eté

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Les vêtements d'hiver

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29 décembre 2015

On part à la découverte...du froid !

Le froid tarde à arriver cet hiver, et avec lui les plaisirs de la neige , de la glace ainsi que tout les apprentissages qui y sont liés.

Si le froid ne vient pas à nous, nous irons à lui !

Nous avons donc enfilé gants ,écharpe et bonnet cette semaine et avont bravé le vent glacial de l'antartique, nous avons fait rougir nos mains lors ne nos promenades dans les glacier, nous avons survécu à d'énormes avalanches mais pas que !

Nous avons aussi prit conscience des dégats du réchauffement climatique.

Essayé de comprendre comment survivent les animaux du cercle polaire.

Découvert les Inuits et leur mode vie.

Découvert la beauté des flocons de neige.

Fait de beaux bonhommes de neige

Crée des trésors de glace.

Découvert de magnifiques paysage enneigés.

Je partage avec vous notre voyage au coeur de l'hiver ...

LA NEIGE

j'ai créé de la neige artificielle

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J'ai mis un verre de Bicarbonate, 2 verre de Maizéna et 1 bombe de mousse à raser.

J'y ai ajouté des petites paillette argentées, des grosses paillettes en formes de flocons de neige et des pompons blancs.

(j'ai gardé la " neige " dans une grande boite en plastique fermée pendant 4 jours, ca c'est très bien conservé ).

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J'ai même pu leur expliquer ce qu'était une avalanche l'état du bac à la fin de l'activité s'y prétait très bien ;-)

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LES FLOCONS

Nous avions peint nos flocons ici http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/12/01/33009578.html

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et ici, nous en avions fait en colle chaude

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Cette fois j ai créé un loto de flocons ainsi qu'une reconnaissance à la loupe.

j ai imprimé des flocons en doubles pour le loto et pour le jeu à la loupe, j ai imprimé les flocons en tout petit et les ai collé sur un quadrillage. Il ne restait plus qu'a plastifier et à découper le tout (avec l'aide mon mari ca à pris moins d'un quart d'heure ).

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Mes grands ont fabriqué un pantin "Olaf" pour leur petit frère.

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Il a été accueilli avec succés !

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Puis nous sommes parti à la découverte de la banquise.

Nous en avions déjà parlé ici :

http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/12/05/33027655.html

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J'ai créé notre banquise en utilisant des petits blocs de glace, de l'eau colorée, notre neige artificielle, et de la frigolite ( polystyrène ).

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Malgré les mains rougies par le froid les enfants ont continué à jouer près d'1h .

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Ensuite nous avons parlé du réchauffement climatique et de ses effets.

Nous avions déjà parlé du climat ici : http://recetteeducative.canalblog.com/archives/2015/11/07/32895770.html

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Nous avons essayé de comprendre comment s'adaptaient les animaux qui vivent sous un tel climat:

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Nous avons aussi fait une chouette petite expérience afin de comprendre comment la graisse protège les animaux du cercle polaire.

Nous avons mis des gants et recouverte nos doigts de graisse sur une main et pas sur l'autre, quand nous avons placé la main sans graisse nous avons tout de suite ressenti le froid, mais lorsque les enfants ont placé les doigts recouvert de beurre dans l'eau glaciale, leurs doigts étaient complètement isolés du froid !.

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 Nous avons lu "Snow le petit esquimau ", puis avons fait notre petit esquimau à nous...

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Nous avons aussi parlé des vetements que l'on porte en hiver avec les cartes de nomenclatures (Merci qui, merci Montessori !).

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J'ai imprimé un loto d'images représentant l'hiver (familyandco)

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Nous avons aussi appris de nouveaux mots ( familyandco ).

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Ainsi que différents jeux sur le thème du froid.

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07 décembre 2015

On joue avec la glace

Le froid est là et avec lui le plaisir de la glace.

Nous avons laissé quelques moules déhors durant la nuit, certains uniquement rempli d'eau, d'autres garnis de trouvaille de la nature..

Quel plaisir le lendemain de les retrouver complètement gelés.

Les enfants les ont démoulés.

Tantôt décorations de jardin,tantôt oeuvre d'art , ils ont laissé libre cours à leur imagination:

TOUPIE:

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PALET DE HOCKEY

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OEUVRES D'ART

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SUPPORT A PEINDRE

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DECORATION D'EXTERIEUR

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Leur imagination est sans fin....

Le lendemain je leur ai proposé de laisser un pot de fleur avec un fond d'eau et d'y placer une petite bouteille au centre.

Nous y avions ajouté un peu de peinture dans le fond du pot et avons laissé le froid faire son oeuvre...

Le lendemain matin nous avons découvert ceci , la couleur étant restée au fond les enfants allaient découvrir le résultat quand nous le retournerons....

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Nous avons versé un peu d'eau chaude dans la petite bouteille pour faire fondre légèrement la glace et la séparer du reste...

Nous n'avions plus qu'à trouver un joli ruban pour décorer notre jardin.

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05 décembre 2015

Voyage au coeur de la banquise...

En cette période hivernale, nous partons à la découverte du cercle polaire..

Nous commençons notre découverte par le livre 123 banquise.

Nous découvrons les animaux suivants : Ours blanc, morse, renard polaire,otarie, pingouin,sardine ( si si sardine !! et j'ai verifié elles sont bien présentes au Groenland, au canada, en Suède etc..)

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Nous avons éssayé de retrouver les animaux et de les associer à leur représentation en dessin

(Les cartes sont disponibles ici : http://www.ecolepetitesection.com/ )

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Pour continuer autour de ce livre nous avons fabriqué des cubes ( super idée trouvée ici : http://www.ecolepetitesection.com/2015/01/cubes-du-jeu-1-2-3-banquise-chez-sylt.html)

Mon mari a coupé des bloc de bois

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J'ai peint la tranche

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Puis collé les différents personnages du livre (que j'avais imprimé sur papier autocollant )

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Et voila ....

Super pour raconter l'histoire, mais pas que !!

Notion de fraction, notion de grandeur.

Compter, dénombrer.

Nommer.

Permet également d'aborder le thème de la solidarité ( en ce mettant ensemble ils impressionnent l'ours ...)

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De l'autre côté, les chiffres :

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Nous avons aussi découvert les animaux "du froid" dans notre livre et découvert : l'éléphant de mer, le phoque, l'harfang des neiges etc...

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Nous avons eu la chance de découvrir quelques uns de ces animaux en "vrai" ...

Dont l'harfang des neiges:

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Nous allons pouvoir ajouter de nouvelles cartes Wakou à notre collection...

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J'en ai profité pour imprimer des cartes ( trouvée ici:http://cycle1.orpheecole.com/2011/08/decouverte-du-monde-le-pole-nord/ )  pour la boite à compter ( boite d'un jeu Nathan que j 'ai récupérée )

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Pour compléter nous avon lu cette adorable histoire ( que je lisais déjà à mon grands ...le livre est ici depuis environ 10 ans donc je ne sais pas si il est encore en vente )

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Voici la première partie de notre découverte du cercle polaire....

 

 

 

 

 

 

 

 

Posté par mamanlinomi à 23:08 - Commentaires [0] - Permalien [#]
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