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Un peu Montéssori, beaucoup d'amour.
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  • Lier pédagogies alternatives et éducation bienveillante pour offrir le meilleur à mes enfants . Permettre à mon petit dernier , malvoyant, de s épanouir au mieux.Maman de 3 enfants nés en 2003,2005 et 2011, touche à tout et nomade dans le coeur
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7 décembre 2015

On joue avec la glace

Le froid est là et avec lui le plaisir de la glace.

Nous avons laissé quelques moules déhors durant la nuit, certains uniquement rempli d'eau, d'autres garnis de trouvaille de la nature..

Quel plaisir le lendemain de les retrouver complètement gelés.

Les enfants les ont démoulés.

Tantôt décorations de jardin,tantôt oeuvre d'art , ils ont laissé libre cours à leur imagination:

TOUPIE:

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PALET DE HOCKEY

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OEUVRES D'ART

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SUPPORT A PEINDRE

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DECORATION D'EXTERIEUR

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Leur imagination est sans fin....

Le lendemain je leur ai proposé de laisser un pot de fleur avec un fond d'eau et d'y placer une petite bouteille au centre.

Nous y avions ajouté un peu de peinture dans le fond du pot et avons laissé le froid faire son oeuvre...

Le lendemain matin nous avons découvert ceci , la couleur étant restée au fond les enfants allaient découvrir le résultat quand nous le retournerons....

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Nous avons versé un peu d'eau chaude dans la petite bouteille pour faire fondre légèrement la glace et la séparer du reste...

Nous n'avions plus qu'à trouver un joli ruban pour décorer notre jardin.

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4 décembre 2015

Développement sensoriel...

Le développement sensoriel des tout petits peut facilement être stimulé

Vue, odorat, ouïe, toucher, gout , c'est grâce à ses sens que le petit enfant découvre le monde qui l'entoure.

Je fabrique régulièrement des jeux pour éveiller les sens de mes enfants.

Augmenter la concentration ( par des mises en paire sonores ) affiner son odorat (grâce à des lotto d'odeur), découvrir de nouveaux gouts ( grace aux découvertes les yeux bandés) , développer son (ouÏe grace au lotto sonore) ....

Voici quelques idées  ( Sans oublier que les jeux fabriqués "homemade" ne sont pas forcément aux normes de sécurité, il est bien entendu évident que l'enfant doit jouer en présence et sous surveillance d'un adulte !! )

Créer des tapis des sensations :

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Sur du carton coller différents tissus, du papier bulle, un sac plastique rempli d'autre sacs plastique, une feuille miroir etc...

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Créer des lotto tactile

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A l'aide de bouchons de bouteilles et de morceuax de papier, de tissus, de papier bulle etc..

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Créer des personnages

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Créer des lotto

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Créer un imagier :

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Crée un livre d'apprentissage :

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Créer un mobile :

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Créer un livre d'histoire :

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Créer des peluches "sensation" ( ici j ai mis différentes textures et j'ai ajouté de la lavande séchée lors du remplissage )

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Créer un bonhomme "pain d'épice " auquel j ai ajouté de la canelle lors du rembourrage

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Créer des animaux à manipuler

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Créer des parures de draps haute en couleur

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Créer des animaux tout doux

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Créer des mobiles

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Créer des jeux de couleurs

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Faire découvrir de nouveles saveurs

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Créer des marionnettes

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Créer des "cherche et trouve "

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Favoriser le développement tactile

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Jouer avec les lumières

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Créer des bouteilles " Zen "

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Jouer avec l'eau

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Faire de nouvelles expériences

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Créer des Quiet Book

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Développer son adorat

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En avoir plein les yeux !!

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J'aime coudre, bricoler , imaginer...Ce que j'aime avant tout faire briller les yeux de mes enfants

 

10 octobre 2015

Ambiance fluo

Un atelier autour de la lumière noire...

J ai fabriqué de la pâte à modeler  (il y a plein de recette de pâte à modeler homemade sur internet, moi je mets 1 verre de farine, 1 verre d eau, 1/2 verre de sel,1/2 verre de fécule de maïs et 2 c d huile) à laquelle j ai ajouté de la peinture fluo.

j ai aussi fabriqué une bouteille lumineuse avec du tonic et des perles fluo.

j ai laissé a disposition des enfants: de la peinture fluo, du sel jaune fluo ( acheté en magasin de déco) , du gravier orange fluo ( acheté en magasin de déco aussi, des feutres fluo, des accéssoires phosphorescents, des perles fluos, des "monstres fluo "trouvé en solderie, des feuilles noires, des feuilles blanches

Et...j ai laissé la magie opérer!!

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9 octobre 2015

Snoezelen...

"Le snoezelen est une stimulation multisensorielle contrôlée, une pratique visant à éveiller la sensorialité de la personne stimulée, dans une ambiance sécurisante"

En regardant les couleurs de l arc en ciel...

En écoutant le bruit de la mer, du vent ou d un ruisseau.

En respirant l odeur du pin ou de la lavande..

En moment cocooning que mes enfants adorent.

Créer une athmosphère sereine, placer des lampes qui rapellent le mouvement des vagues, qui émettent de douces lumières

Mettre un Cd de bruits de la nature.

Placer un diffuseur d huile essentielles.

Déposer un coussins vibrant ou masser l'enfant.

Se détendre, profiter du moment...

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7 octobre 2015

Mousse party

Dans le genre sensation agréable , y a pas mieux.

Matériel pour cette invitation :

Mousse à raser hypoallergénique

fécule de maïs

colorant alimentaire ( optionnel )

La fécule de maïs evite que la mousse " ne retombe"

La sensation est très agréable, une chouette découverte tactile

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Dans la baignoire c est très chouette aussi ;-)

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4 octobre 2015

Ca sent quoi?

La découverte des odeurs avec parfum master..(emprunté à la ludothèque)

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un chouette éveil olfactif ;-)

3 octobre 2015

ca sent bon!

J avais envie d une activité sensorielle.

J ai fabriqué de pâte à modeler

-2 verres de farine

-2 verres d eau

-1/2 verre de sel

- 2cuillères à soupe d huile

- du colorant alimentaire

-quelques gouttes d huile essentielle de pin

( cuire en remuant jusqu'àce qu une boule se forme et se détache des parois de la casserole)

je l'ai faite au couleur de l'automne, quant à l odeur..on se serrait cru au milieu d un bois ;-)

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3 octobre 2015

On se met autour de la table....lumineuse

Une chose qu on aime énormément ici c est notre table lumineuse, disponible Chez Hop'Toys, ici.

Elle nous permet d'expérimenter beaucoup de choses, de voir les choses différement !

Elle permet aussi d'augmenter les contrastes et de vivre de nouvelles expériences sensorielles...

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On laisse aller notre imagination.

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On crée.

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 On compte... ( chiffres disponibles ici )

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On se concentre...

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On joue avec du sable coloré.

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Ou avec de la mousse à raser colorée !

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On observe( ici un bourdon trouvé dans le jardin).

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On découvre le corps humain.

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On découvre les animaux.

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On apprend à écrire ( Lettres disponibles ici ).

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On trie ( bac de tri et personnages disponibles ici ).

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On trie.

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On apprend les couleurs.

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Voila tout une série d'utilisation de la table lumineuse. Vous en trouverez d'autres ici, ici et ici 

 

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